崛起原始时代(校对)第8部分在线阅读

　　直到苏焱将石板的一面写满2*2厘米方块字后，苏焱才停下来，却看到巫和小呆看着石板上的字已经入迷，他们感觉到苏焱刻画的文字中蕴含中无穷的魅力。
　　巫自己刻画的图画文字非常不规范，往往两个一样意思的图画文字都会有或多或少不一样的地方。
　　苏焱用手推了推巫和小呆，将两人推醒。
　　“神使，这字？”巫惊讶的向苏焱问道。
　　苏焱心思一动，将念头打到那位神身上，然后对巫说道：“这字是神传授给我的，文字。”
　　“文字”是普通话发音，巫和小呆都跟着苏焱的发音念叨几次“文字”。
第14章
文字大跃进（下）
　　苏焱的话并没有结束，苏焱接着说道：“神还说要让更多的人学会文字。”
　　巫眼睛一亮，向着身高比他矮的多的苏焱微微弯腰略带敬意的请求道：“请神使传授我文字。”
　　“可以，所有人都可以跟我学习文字。”
　　巫和小呆是苏焱的第一批学生，苏焱指着石板的文字，先是用蛇部落的语言发音释义，然后再用普通话读两遍，最后在地面上树枝一笔一划写出来。
　　两人都有一定的知识基础，基本上苏焱教两、三遍，两人便学会认识字，只要经常复习，就会将文字记住。
　　预计只需要两、三天功夫，巫和小呆就能将第一块石板上的文字学完。
　　苏焱不可能一天时间都花费在教巫和小呆文字上，每天一个时辰足够，剩下的时间苏焱要练练拳法，也要在新的石板上刻画别的文字。
　　巫这边空白的石板只有六块，之前被苏焱用掉一块，还剩下五块。
　　汉字总计数量超过九万，常用的有三千五百个，苏焱暂时不需要将三千五百个常用文字都刻画下来，目前只需要将蛇部落的人们日常生活中常用到的文字刻画下来就好，即便如此也不是几块石板就能刻画下来的。
　　另外苏焱和巫都需要石板记录一些其他东西，库存石板严重不足，苏焱便让首领在外面寻找合适的石板带回来。
　　这是一件比较简单的事情，第二天下午，狩猎队就抗回来五块最小也有一尺见方的石板。
　　接下来的日子，苏焱将白天的时间分成几段，第一段时间用来练习拳法，第二段用来在石板上刻画新的文字（思考需要用到的文字花费不少时间），第三段时间用来教授巫和小呆文字，第四段时间用来思考陶器的制作方法，第五段时间则是用来教授他的第二批学生学习文字。
　　苏焱一直在思考该如何制作陶器，苏焱记忆中和陶器有关的知识并不多，苏焱只能自己摸索设计，等设计的差不多了，就要准备亲自动手制作陶器。
　　陶器对蛇部落的作用非常大，陶器可以用来烧水，喝开水比直接喝河水患病的几率大大降低，另外可以用陶器煮肉熬汤，也可以用陶器装食物装水，用处多种多样。
　　可以说，若是苏焱能制作出陶器，蛇部落的人们生活质量水平就能提高一个台阶，还能让族人们生病几率下降。
　　不过想要制作出来陶器还需要时间，只能由苏焱自己慢慢摸索，别人可帮不上忙。
　　至于苏焱教授第二批学生学习文字，这里也有苏焱自己的考量。
　　之前蛇部落只有图画文字，蛇部落的语言是非常简陋的口语，词汇不多，能够表达出来的意思也不多，有时候想要表达出来一件事非常困难，就像是苏焱要首领寻找盐，将盐描述出来后，首领却不理解，自然无法寻找到盐。
　　苏焱手中有比图画文字先进不知道多少个时代的汉字体系，用汉字取代图画，用普通话代替族人们的口语，是苏焱最好的选择，文字传递知识，能够让蛇部落走上发展的快车道。
　　第一批学生是巫和小呆，两人是部落中最有学习基础的人，能够更快速学会文字学会普通话。
　　第二批学生，苏焱选择的是身高超过一米三却还未成年的族人们，男女皆可，一共十二人，七男五女。
　　部落中，成年人们都有事情要做，或者打猎或者捕鱼，除了巫意外，其他族人随着年龄的增大，能否认真学习也是一个问题。
　　那些未成年人，小孩子喜欢玩耍打闹，让他们安静下来学习是一件比较困难的事情。
　　不过未成年人越接近成年，玩闹的心思便开始下降，成年意味着心思快要生出，不会再向着小孩子们那般喜欢玩闹，可以静下心来学习。
　　所以苏焱选择的是身高超过一米三的未成年人，男的女的都可以学习，这里不是说男女地位平等，而是最终整个部落的人都要学习文字，就算无法学习多少文字，也要学会说普通话。
　　不规范的语言交流严重妨碍蛇部落的发展，苏焱的目标是将蛇部落发展壮大。
　　同样是教授大约一个时辰时间，巫和小呆的学习速度是第二批学生的两倍以上，不得不说巫也是有眼光的人，从几十个未成年人选出小呆作为他的继承者，这的确是除了苏焱之外的最佳选择。
　　虽然苏焱准备将文字传授给所有人，巫的使命中的一项被除去，不过巫在蛇部落中依旧非常重要，巫的使命中最重要的一项不是知识的传承，而是祭祀。
　　好吧，苏焱神使的身份也在一定程度上分离巫的权利，以前都是巫和神沟通，现在变成苏焱和神沟通。
　　幸运的是蛇部落现任巫不是一个疯狂的人，巫更多考虑的是部落的发展，而不是想着巩固自己的地位，否则以苏焱这么一个半大的孩子，处境岌岌可危，族人们会相信巫也不会相信一个半大的孩子。
　　时间转眼过去半个月，苏焱忙着给自己的两批学生传授文字，忙着构思陶器的制作方法，顺便用一块最大的石板，用尖利的石头刻下天数。
　　这里有春香秋冬，苏焱作为观察者时也曾想记录时间，只是很容易弄乱，现在倒是可以在石板上留下记录，一个“正”字代表五天，略微回想一下之前冰雪融化在哪一天，一个个“正”字被苏焱刻画在石板上。
　　苏焱向两批学生共十四人传授文字和普通话，苏焱告诉他们要尽可能的教其他族人说普通话，半个月时间，普通话已经在蛇部落生根发芽，不过想要用普通话彻底取代蛇部落的口语，还需要很长一段路要走，苏焱的十四个学生都只学了一点普通话，更不要说其他人。
　　半个月的时间，苏焱已经将陶器的制作方法构思的差不多了，条件有限，苏焱只能尽可能的拼凑出一个简陋的方案，苏焱自己对这个方案都不报太大期望，但是有些东西总得动手尝试，要是一直不尝试，永远都弄不出来陶器。
第15章
失败的陶器制作
　　【请勿考究制作陶器的具体内容】
　　小河边发现的红褐色黏土作为制作陶器的原料，选择一块背面微微凸起的石板作为转轮，再收集一些干燥的柴草，仅仅三步，制作陶器的准备工作完成，另外还需要两个族人配合。
　　将作为转轮的石板有凸起的那一面放到地面上，苏焱取来一小团黏土细细平整成一个只有成年人手掌大小尽可能规则的圆，这是陶器的底部。
　　之后苏焱又取来黏土，把粘土揉成扁圆形的长条，把粘土揉成扁圆形的长条，作成一个个圆形泥圈，再将泥圈一个个叠起，一个碗状陶器胚子的半成品形成。
　　这时候需要那两个族人上场了，苏焱让两位族人在石板两边相对而蹲，双手把住石板的边缘，然后一起用力，让石板在原地按照逆时针方向转起来。
　　石板的转动速度比较慢，不过以目前简陋的条件只能将就着来，日后在苏焱的努力下肯定会出现更好的工具，但是现在不行。
　　当然，苏焱也能让两位族人用力使得石板转动速度加快，不过这时候石板的转动状态就比较不稳定了，不适合苏焱进行下一步。
　　待石板转动速度稳定下来后，石板上的半成品陶器胚子也跟着稳定转动，苏焱伸出一双小手，慢慢将半成品陶器胚子内外抹平，最后才形成完成品的坯子。
　　苏焱也是第一次制作陶器，可以说这胚子完成品要多丑有多丑，胚子各个区域的厚度也不相同，有的厚有的薄。
　　苏焱看着胚子完成品心情却挺好，虽然这丑胚子属于残次品，但是这也是一个陶器胚子呀，自己成功制作出来一个胚子，怎么可能会不高兴。
　　将第一个完成的坯子放到阳光下暴晒，苏焱继续制作下一个胚子，在这种原始的条件下苏焱也不知道成功将胚子烧制成陶器的几率有多低，只能多制作几个胚子多进行摸索了。
　　尝试制作陶器的第一天，苏焱一共制作出来十六个胚子，制作第一个胚子花费的时间最长，第一个胚子还长得最丑，质量最差。
　　在之后的尝试制作中，苏焱制作胚子的速度越来越快，胚子的样貌渐渐符合苏焱的审美观念，质量也在慢慢改善中。
　　第二天下午，苏焱将经过晾晒的十六个陶器胚子平分成两个批次，先在空地上用柴草铺出两个地方，然后将两批陶器胚子分别放在两堆柴草上，之后再用柴草将陶器胚子覆盖，最后点燃两堆柴草，对陶器进行烧制，若是不出现太大问题，烧制时间会一直持续到天黑前。
　　火焰熊熊燃起，苏焱静静的待在火堆不远处看着火堆中陶器胚子。
　　在苏焱的记忆里，依稀记得烧制陶器需要恒温，最佳的方式是将陶器胚子放在陶窑中进行烧制，这样更容易控制温度，陶器成品率提高。
　　另外在制作陶器的过程中，苏焱还想到一件简单却又非常重要的事情——制砖。
　　陶器胚子都制作出来了，制砖还不简单吗，这砖也不需要多少硬度，仅仅是最差的土砖就好，有了土砖就能垒砌陶窑。
　　不单单是垒砌陶窑，想想蛇部落现在居住的山洞，里面的面积就那么大，除了巫、小呆、首领、苏焱占据的位置，其他族人睡觉的地方都非常小，几乎都是挤在一起的。
　　若是有砖石，可以直接用砖石盖房子，即便是冬天，也能在一定程度上抵御寒冷，再给房间里加一个土炕，那再寒冷的冬天也不需要害怕。
　　嘎嘣！
　　一声脆响打断苏焱的思路，声音是从火堆中传出来的，更确切的说是从火堆中的陶器胚子上传来的。
　　在火焰的烧制下，陶器胚子的本质在迅速变化着，只是这火焰的温度无法控制好，那陶器胚子的质量本就参差不齐，随着时间的流逝，苏焱制作的第一个陶器胚子因为质量最差，在火焰的烧灼下已经出现裂缝，预计之后会彻底碎裂，变成陶器碎片。
　　嘎嘣！嘎嘣！
　　正如苏焱所想的，之后又是几道陶器碎裂的声音传出，第一个陶器胚子直接碎裂。
　　这只是一个开始，其它陶器胚子身上也发出“嘎嘣！”声。
　　一个多时辰后，苏焱阻止族人进行往火堆中添加柴草，已经没有必要了，两个火堆中已经没有完整的陶器，十六个陶器胚子都已经碎裂。
　　临近天黑，苏焱用木棍在两个灰烬堆中扒拉几下，几块陶器碎片被扒拉出来，苏焱捡起一块近乎黑色的陶器碎片细细观察。
　　这随便可以称作是陶器随便，但是没有任何用处，只有完整的陶器才有用处，这样一个陶器碎片又有何用处。
　　不对，也不能说没有用处，苏焱身边的小花小月姐妹倒是喜欢这个表面亮晶晶的陶器碎片，其他孩子看着陶器碎片也是眼睛发亮。
　　苏焱无所谓将手中的陶器碎片递给小月，然后让小月小花自己到灰烬堆中寻找陶器碎片，此时灰烬堆中已经没有热量，只是黑色的灰烬弄到身上很脏，所以苏焱用木棍去扒拉。
　　小花小月姐妹开心的蹲在灰烬堆上寻找陶器碎片，其他孩子看到小花小月的动作后都跑过来加入到寻找陶器碎片的大军中。
　　苏焱看了看在灰烬堆中玩闹的孩子们一眼，摇了摇头转身离开找个地方坐下，一边思考一边等待吃晚饭。
　　今天第一次尝试制作陶器失败并没有让苏焱垂头丧气，不都说“失败是成功之母”吗，失败的时候也能累积经验，失败的次数多了，最后也能获得成功。