太太请自重(校对)第260部分在线阅读
随后满脸诧异的看向身旁的张芸静。
“你是不是有毛病?”
“我跟你说话是你的荣幸,你敢不理我?”
“……”
听着对方嘴里传出的这种没有逻辑,且强行以自己为中心的话语,刘知跃简直惊呆了。
他开学后便察觉到张芸静对自己有一股莫名其妙的恶意,但并没有选择去理会对方。
看得出来张芸静是一个骄横的人,但没想到骄横到这种地步。
不理她就要踢人?
脸色沉了下来,刘知跃合上了手中的书本,猛的从座位上站了起来。
这样的举动让刚刚还一副狠狠神色的张芸静吓了一跳,身子下意识的往一旁靠着。
微微昂着脑袋看向面前的刘知跃。
“你……你想干嘛?”
没有回应对方,刘知跃盯着张芸静的脸一会,随后选择从对方身后强行挤了出去。
腿长,就是可以为所欲为。
坐在座位上,张芸静有些懵懵的看着刘知跃走出教室的背影,一张脸上全是不解的神色。
而班级内正在自习的其余同学似乎也察觉到了这边的动静,大部分都看了过来。
这种视线让张芸静有些尴尬的同时也产生了一种气愤的情绪。
该死的刘知跃,害我出丑!
被班级内其他同学的视线注视着,使得张芸静感觉到了羞愧,连忙低下了头装作认真看书的样子。
过了一会之后,其余的同学便继续回过头学习。
坐在不远处的周诗妍目睹了刚刚发生了情况,虽然没有听到两人说了些什么,但看得出来不是很愉快。
晚自习还在继续。
过了大约有十分钟的时间后,刘知跃再一次的回到了班级内,跟他一块来的还有班主任。
初三的班主任是一名稍微年轻一些的老师,带着一副黑框眼镜,面貌略显普通,虽然身为数学老师却没有秃顶的迹象。
在刘知跃的带领下,两人站在了张芸静的面前。
装作学习的张芸静望着身旁的两人,一时间感觉到了紧张,同时也感觉到了疑惑。
犹如小心翼翼一般,试探性的问道。
“老师……”
“张芸静,你和周诗妍换一下位置吧。”
“什么?”
听到班主任所说的话,张芸静很不解,目光看向站在班主任身旁面无表情的刘知跃,又看了看老师那严肃的神情。
推了推眼睛,班主任严肃的说道。
“刘知跃说你打扰他学习了。”
“……”
这样的回答让张芸静很意外,先是表情呆滞,反应过来之后逐渐变得惊讶。
双手一拍桌子站了起来。
伸出手,指着一旁的刘知跃,胸口起伏着。
“我什么时候打扰他学习了?”
“张芸静,你要是不满意座位安排,你可以跟老师说,好好的为什么还要动手掐人?”
“啊?我什么时候掐他了?”
班主任的回答属实让张芸静摸不着头脑。
没等她反应过来便看到一旁一脸镇定的刘知跃伸出胳膊,展现出那明显被掐出来的痕迹。
在手臂上很是显眼。
张芸静没有想到会是这种情况,一双眼睛呆呆的望着刘知跃。
看着学生对峙的这幅场景,班主任叹了口气,指挥着张芸静与周诗妍交换着位置。
从未受到过这样的对待,被冤枉的感觉并不好受,她选择了反驳。
但班主任不觉得刘知跃是那种无缘无故掐自己的人。
最终。
张芸静眼眶红红的收拾着自己的书本与周诗妍交换了位置。
等一切都准备好后,班主任便离开了教室。
张芸静坐在了原先属于周诗妍的位置上,她的身旁同样是一名男生。
刚刚所发生的一切班级内都看的清清楚楚,当这名男生得知这个长相算的上漂亮,但喜欢掐人后,下意识的搬着凳子远离了她一些。
这种动作被张芸静看在眼中。
被冤枉而产生的委屈感,使得她胸口闷闷的,打开书本,使劲的翻页,似乎是在发泄内心的不愤。
对于张芸静的内心在想什么,刘知跃并不好奇。
虽然自己在胳膊上掐青一块有点疼,但是能不和张芸静继续做同桌他觉得这是值得的事情。
第188章
大胆的想法
不清楚为什么张芸静对自己有一种莫名其妙的敌视。
刘知跃并没有想要知道的意思,他知道这样做不太好,但却是短时间内可以迅速摆脱对方的方法。
周诗妍对于这次换座位并没有太大的意见,对她而言只是简简单单的换了一个位置学习罢了。
两人之间已经很熟悉了,因此并没有说什么,只是各自闷头学习。
在做数学习题遇到不懂的问题时,周诗妍会请教着刘知跃,两人互相帮助互相学习,沉寂在知识的海洋中。
窗户边,一双眼睛偷偷的注视着二人。
班主任藏着,用那双眼睛望着刘知跃二人,在发现两人很快便进入学习状态,还有模有样的讨论起来后,像是欣慰一般的点了点头。
看样子果然像刘知跃刚刚所说的一样,他与周诗妍坐在一起才能更大程度的提升学习效率。
这两……是能升重点高中的好苗子。
要着重培养。
时间过得飞快。
晚自习结束。
伴随着学生陆陆续续离开的身影,除了个别个学习用功的几名学生还在做着习题,大部分人都选择回家。
刘知跃与周诗妍两人也选择了回家。
在一旁偷偷观察两人一整个晚自习的张芸静,看到两人结伴离开教室后,也飞快的收拾好东西跟了上去。
就像是谍战片里的特工一般,她会时不时的找到墙壁或者拐角处隐蔽身形,偷偷的注视着二人。
就这样跟踪着,到学校大门的时候却发现两人的身影消失不见。
茫然的站在大门四处张望着,并没有寻找到两人的身影,张芸静最终愤然离场,朝着自己家的方向前进。
刘知跃站在操场等了有一会后,周诗妍才从厕所走了出来,这时两人才走出校门往自家的方向走去。
一路上两人之间没有交流,只是沉默着。
周围的学生越来越少,两人的家相对偏僻,越往家的方向前进,周围的学生也越来越少。