绝代名师(校对)第181部分在线阅读

字体大小: | | 上一章 / 章节目录 / 下一章 / 返回书籍页面 / 当前阅读进度181/2387

  何为宗师?
  就是在某一领域,拥有了非凡的成就,拥有了开宗立派的资格,能够与之相提并论的,不过两、三人。
  “系统不会开玩笑!”
  系统说完,停顿了一下,又进行补充:“所谓宗师,就是站在了某一领域的最顶端,几乎无人能及。”
  “你的意思是,我现在的聚灵纹描绘术,已经无人可及?”
  孙默自嘲一笑。
  “是准宗师,距离宗师还差一线,不过你现在的排名,已经提升了,接下来,你要做的就是不停的描绘聚灵纹,达到宗师之境。”
  系统解释。
  “为什么?”
  孙默不明白,他到现在,总共也就描绘了几十个聚灵纹而已,这就是升到准宗师了?
  “因为你彻底理解了这道灵纹的本质,熟练度自然得到了提升。”
  系统不厌其烦,再次化身知心大姐姐:“这就像某些学生做题,是死做题,不动脑,就算做一百道,以后遇到类似的题目,还是从头开始解答,但是少数学生,会认真总结,找到其中的规律,一通便百通,以后再遇到这个类型的题目,便知道如何下手。”
  “你的意思是我明白1+1为什么等于2?”
  经过刚才的思考,孙默的确明白了聚灵纹的精髓。
  一道聚灵纹要想描绘成功,最重要的是,构成一个灵气循环,而这个循环的关键,分为两步。
  第一步,就是要有一个聚集灵气的核心灵纹,第二步,架设一个拥有增幅效果的灵纹,来增加这个核心灵纹的聚集能力。
  孙默将聚灵纹彻底分解开来,知道每一条灵纹线的作用后,就知道哪些重要,不能更改,哪些次要,可以更改了。
  核心灵纹的核心结构,不能动,还要避开叶子上的脉络,避免灵气涌入,造成干扰。
  核心灵纹的辅助结构,是可以动的,而且还可以和叶子的脉络联通,使用从植物本身中涌来的灵气,构筑循环。
  植物本身的灵气,和空气中的灵气,没有区别,只要供给上,就可以了。
  至于起增幅效果的灵纹,哪怕是灵气涌入,也不会减弱它的效果,所以这个结构,是可以随便画的,是否按照聚灵纹原本的样子画,无所谓。
  所以说,想要在植物上成功描绘出一幅聚灵纹,关键点就在于那个核心灵纹的核心结构,要选对位置。
  对于拥有神之洞察术的孙默来说,一片叶子就像褪去了所有衣物的美女,一览无余,所以选位置,不要太简单!
  “是的!”
  系统感慨万千,它也没想到孙默在灵纹学上,竟然会有如此出众的天赋。
  孙默在如此短的时间内,便理解了设计出这枚聚灵纹的灵纹师的设计理念。
  这就像制造坦克,孙默已经不是单纯的看着图纸拼装了,而是达到了可以独自设计坦克的地步。
  可以说,孙默是在给这枚聚灵纹做优化和延伸,让它的适用面更广。
  孙默提笔,蘸了墨水,选了一片小叶青,开始描绘。
  这一次,他的速度快了很多,而且也不是按照聚灵纹原本的样子来描绘了,而是按照他理解的设计理念来描绘。
  一刻多钟后,聚灵纹完成。
  轰!
  小叶青一震,上面出现了一个苹果大的灵气龙卷气旋。
  孙默笑了。
  这个气旋,就意味着聚灵纹的品级至少四、五级,不过最让他开心的是,这次描绘成功,也证明他对聚灵纹的理解是没有错误的。
  “爽!”
  孙默啧了一声,对于下午的聚灵纹课,更有把握了,兴奋中,他开始不停地描绘聚灵纹。
  刚开始,孙默还特地的选一下叶子,等到了后面,他懒得挑选,上手就来,甚至还特意找破损的小叶青来描绘。
  时光匆匆而过。
  等孙默回过神,该去上课的时候,才发现自己已经在这里描绘了十多个聚灵纹。
  “好像有点闲的蛋疼?”
  孙默拍了拍身上的灰尘,收拾了东西,去教学楼:“系统,我现在的聚灵纹描绘术,排名是多少?”
  “在中州学府,并列第一,在金陵城,并列第二,在整个中州,排名第七。”
  系统回答。
  “这么低?”
  孙默皱眉:“我好歹也是准宗师呀!”
  “你什么时候把宗师前边那个‘准’字去掉,那就是真的无人可及了,不过很好看你。”
  系统难得的称赞孙默一句。
  “三十岁以下的排名呢?”
  孙默知道,这些人中,很多都是浸淫灵纹学几十年的大佬级人物。
  “在中州学府,第一,在金陵城,第一,在中州,并列第一!”
  系统回答,三个第一。
  “竟然还有个准宗师?”
  孙默惊了。
  “这个世界上,总是不缺天才的!”
  系统解释。
  “嗯!”
  孙默收起了刚刚升起的那点儿得意,自己的熟练度如果不是‘大师级’,也解读不出这枚聚灵纹。
  可以说,他是站在了巨人的肩膀上,完成了这次的升华!
  什么时候,等孙默完全独自的解析一枚灵纹,那就是无可争议的宗师了。
  ……
  吕长河睡醒午觉后,洗了个脸,就赶紧去教学楼。
  今天下午,有孙默的灵纹课。
  因为家里是开灵纹用品店的,所以吕长河从小耳濡目染,很喜欢灵纹学,到现在,已经将近十年了。
  新入职老师教授一门学科,基本上都是从基础开始,循序渐进。
  这么做,有一个巨大的弊端,那就是这些基础内容,高年级的学生已经听过了,只能面向新生。
  但是新生为什么要听你一个新老师的课?人家明明可以选择已经有了数年教学经验的那些老师。
  新老师们知道这个弊端,但是没办法,如果选择教授中、高端内容,肯定会失去新生,要是授课效果不好,连高年级生都无法捕获,那么基本上就是彻底失败了。
  总之一句话,新老师开始授课,竞争压力太大了,如果没有压箱底的功夫,很快就会被校方砍掉课程。
  要知道,任何一所学校,校方对于每一位老师的最低听课人数,都是有规定的,持续多久达不到,会被砍课。
  吕长河对孙默的前景不太乐观,他估摸着,能有二十个人来听课,就顶天了。
  走到209的时候,吕长河没有着急进去,而是先伸头看了一眼,啧,好惨,距离6点,不到一刻钟了,可是才来了五个学生!
  要不是在店里见过孙默画的那副聚灵纹,再加上父亲的耳提面命,让自己一定要来听孙默的课,吕长河现在都想走了。
  “父亲搞不好是认错人了。”
  吕长河推测,进了教室,找了一个位子坐了下来,等他抬头往黑板上一看,愣住了。
  “孙默老师的灵纹课,换到了201,请大家互相转达!”
  娟秀的字迹中,透着一股凌厉。
  吕长河要是平时,肯定会喊一句漂亮,可是现在,满脑子问号,201?那可是一间一百人的大教室呀,校方搞错了吧?
  作为高年级生,吕长河也上过好多新老师的第一节课了,说实话,都是二、三十人的模样。
  别说百人大教室,就是五十人的都用不到。

< 章节目录 >   < 上一章 >   当前阅读进度181/2387   < 下一章 >   < 返回书籍页面 >