八千里路(校对)第41部分在线阅读

　　她垂着脑袋，搞了一堆小树枝、枯草和树叶，非常专心地擦鞋子，连鞋帮子纹路里的泥巴都用小树枝剔出来。她一贯是个在意外在的人，干净整洁是基础。
　　她一会儿树叶刷刷，一会儿树枝抠抠，十分认真地“打磨”完她的鞋子。陈樾转眼看梯田，余光见她抬起头来了，她朝他这儿看了一眼，拍拍手上的灰，抱着腿也看梯田。
　　两人各自看了一分钟，没讲话。
　　孟昀起身伸了个懒腰，问：“我们不走吗？”
　　陈樾说：“想回家了？”
　　孟昀想了想：“是还有什么没看吗？”
　　陈樾说：“过会儿有晚霞。”
　　孟昀眼睛一亮：“哦，水里有倒影，这里日出日落最好看对吗？”
　　“嗯。”
　　“那再等等！”孟昀一屁股坐在大石头上，抖了两下脚丫。
　　陈樾仍是站在一旁，过了几秒，孟昀仰头：“你站着不累啊？”
　　陈樾一愣，尚未反应，孟昀已起身，腾地踮起脚，努力想跟他视线齐平：“还是说你站着能看见我看不到的东西？”
　　她脚尖踮在碎石上，摇摇晃晃。
　　陈樾很轻地扶了下她手臂：“别又扭着脚了。”
　　孟昀脚后跟落回去，重新坐下，指了指石头：“坐啊，你这个人。”
　　陈樾坐下，跟她隔了半个空位。两人一道望着山谷梯田。
　　孟昀的脚板翘啊翘，拍打地面，问：“对了，你说梯田有季节性，那搞旅游怎么办？”
　　陈樾说：“我们做了调研，想搞热气球、赛车、山谷秋千这类年轻的娱乐项目。到时候宣传也比较有利。”
　　孟昀能理解赛车和山谷秋千，她知道这边有一段二十三道弯的山路，还有无数绝美的山谷，但是：“热气球？”听着像土耳其的专利。
　　陈樾说：“这边风景很好，从高处看体验更不一样，尤其日出日落的时候。热气球基地已经在筹备了。”
　　孟昀叹：“你好厉害。”
　　陈樾一愣：“也没有……”
　　“怎么没有？”孟昀说，“又搞电力又扶贫，还当志愿者，很厉害了好吗？有个问题我一直想问的，每次都忘。”孟昀盯着他的眼睛，认真起来，“你做这些是不是会很有成就感啊？”
　　她问得认真，陈樾也认真思索了，答道：“其实没想那么多，更像是当工作来做的，就……把手头该做的事情一件件做完，这样而已。”
　　孟昀托着腮，蹙眉道：“有些也不是你分内的事啊？”
　　陈樾说：“也没想太复杂，反正喜欢这边简单的生活方式。再说，以前受过别人帮助，算是尽量还一点回去。”
　　孟昀怅然道：“也是，像你这样，做的事情很正确的时候就不会迷茫，不像我。”
　　她望着西方微红的天空，侧脸落寞。
　　陈樾看她半晌，说：“我不觉得你做了什么不正确的事情。”
　　孟昀扭头与他对视。
　　他不自觉就垂了眼，可他想让她感受到他说的每句都是真的，于是直视她眼神，说：“除开法律跟社会公序，一个人做什么选择，都谈不上对错。可以说想不想，喜不喜欢，愿不愿意，但跟正不正确没关系。不想考研，不想当公务员，不想进写字楼，想作曲，想出名，想成功，谈恋爱，分手，谈恋爱，这又有什么说得上不正确的？”
　　孟昀愣住，从来没有人跟她说过这些话。妈妈说她是错的，何嘉树也说她是错的。她低头抱住双腿，眼里浮起一丝水雾，很快被山风吹散，没叫他看见。
　　她偷偷吸一口气，目光移向身旁的他，他望着天边，晚风吹起他额前的发，侧脸清俊而平静。她的心也就跟着平静了。
　　这个人啊，还是少年初见时那简单模样。
　　孟昀忽就一笑，说：“陈樾，在这里遇见你真好。”
　　陈樾心中微动。
　　她冲他笑：“你这辈子都没跟我讲过这么长的话。以后跟我多讲一点，好不好？”
　　陈樾没做声。
　　她说：“诶——”
　　陈樾说：“听见了。”
　　孟昀还要说什么，他轻抬了下巴，说：“你看。”
　　孟昀看过去，西边的天空晚霞似火，如泼般晕染在深蓝的天空中。梯田一层接一层倒映着金灿灿的姹紫嫣红的晚霞。静谧的天空沉浸水里，浓墨重彩的光线糅杂其中。
　　她不由自主地起身趴去栏杆边眺望，她被裹进绚烂天地中，心底感慨万千而又寂静无声。
　　陈樾也起了身，插兜立在她身侧。梯田上的风景随着光线千变万化，他看着她在霞光中清丽的侧脸。
　　没有迷茫吗？
　　不是的。
　　孟昀，你的再次出现，让我迷茫了。
第22章
　　窗外夜已深。
　　阁楼里亮着灯,
光线昏黄。落地扇呼呼转动着，孟昀怀抱吉他坐在桌旁，手机拿书本支撑着横立在桌上。她调整一会儿,
找到合适的取景框，手机屏幕里她没有露脸,
放松地拨弄着吉他。她手指弹出几段和弦，在夜里轻轻唱起了歌。
　　陈樾洗完澡出浴室，听见她阁楼落下歌声,
心情不错的样子。原想在台阶上多站半刻,
云朵从堂屋里探出猫脑袋，他担心猫叫,
大步走过天井迈进门槛,
弯腰将猫儿捞起来抱怀里，关上堂屋门又关了灯，上了阁楼。
　　陈樾把云朵放在床边的小软垫子上,
上床睡觉。他在黑暗中平躺了会儿，手机屏幕亮起,
来提示了。他塞了耳机，果然是她的账号更新了。
　　他认真听完，给她评论：“旋律很好听，适合夏天,
听着像加了点民族风，很新颖。”本来想多写一点,
云朵见他在玩手机，一下跳到床上往他肩膀上躺。陈樾把它揪下去,
它又爬上来,
往复几次,
竟还冲他龇牙炸毛，拿猫爪挠他。陈樾只好收了手机，把它丢去床尾，它这才不闹了。
　　隔着一方天井，孟昀看见“阳光照在核桃树上”的新评论，微微一愣，她自己又听了一遍，发现这曲短歌真有淡淡的民族味儿，这倒是个有趣的创作方向，她不禁笑了，心情不错地把吉他放好准备睡觉，脑子里又忽然想起陈樾和李桐说的“音乐”“精神”“创造”“新东西”。音乐于她是一条与自己内心交流的渠道。她怎么没早些想到呢？
　　很快，孟昀再次研究出了新教学方案。
　　她开始专注于教谱子，运用和声重新演绎歌曲。那天上课，她把《纳西篝火阿里里》改成二声部的合唱，女生唱主旋律，男生唱和声。男女声部分离而又统一，加上同学们手拍桌子打节奏，改编出来的和声效果很棒，学生们能感受到美妙和新意，唱得很开心。一首合唱学完，课堂还剩十多分钟。
　　孟昀说：“以后我们除了学合唱，每节课还会拿出一点时间多学个新东西。”
　　杨临钊在台下喊：“老师你一节课搞两个新发明噶？”
　　她白他一下，在黑板上写了个单词：“rap”
　　刘思城喊：“拉普！”
　　孟昀笑：“可以这么讲。rap的诀窍呢，就是把心里想说的，不管是渴望的，开心的，还是愤恨的，讨厌的，全部说出来，唱出来。不需要多高大上，随便瞎唱都可以。”
　　学生们不懂了，歌怎么能瞎唱呢？
　　“我做个示范。”孟昀拿手在讲台上打节奏，啪，啪，啪，啪——
　　拍着拍着，她即兴念唱：“最近我过得不太开心，初一那帮破小孩都不随我的意，这边讲小话，那边笑嘻嘻，还有个叫杨临钊的他说要我的命。”
　　哄堂大笑。
　　杨临钊笑得抱住脑袋埋在桌上。连龙小山都笑起来了。
　　节奏仍在打：“破小孩啊破小孩一群破小孩，又说讨厌我又追我去路西，我乖乖跟着你们回来真是没出息，现在看到你们又还是一肚子气。”
　　孟昀收了拍，说：“这就是rap，只要有节奏，每个人都能唱。”
　　教室里议论纷纷。西谷问：“哪样都能拿来唱，坏事咯可以？”
　　孟昀说：“可以。”
　　成浩然提问：“可以骂人噶？”
　　又是哄堂大笑。
　　“出了教室门不可以。”孟昀看一眼窗外，小声，“但在我的课堂上，可以。”
　　学生们激动着就要大叫，孟昀大声：“仅限创作！！”
　　“好！”
　　“嘿！哟！”杨临钊双手一快一慢敲打桌子，就着节奏起了范儿，“昨天放学回家，路上碰起吴良那王八，我撞起他一下他说草我妈，我哈哈哈哈，哈哈哈哈，哈哈哈哈要笑疯啦。我妈不晓得在哪个旮旯，你要是找得起她，我叫你爸爸。”
　　杨临钊本身节奏感好，也擅表演。他这段节奏极强，很有韵律。同学们全都拍手叫好。
　　孟昀刻意没去在意歌词内容，评价道：“押韵和节奏非常好。Rap是一种表达心情、表达情绪的方式，不管是课堂上还是课下，大家都可以试着去表达。音乐是没有门槛的，只有你们心里有话，就唱出来。但就一点，出了课堂，不许在音乐教室外面骂脏话，听见没？！”