学霸也开挂(校对)第126部分在线阅读

　　张翰林来了以后，对徐中磊十分看重，不过不得不说，徐中磊的能力毋庸置疑，而且和张翰林有同样的经历，很多东西很好交流。
　　白烨笑了笑说道：“写完之后，我就着急送过来了，没有来得及找徐老师，张老师您要是忙我过去找徐老师先看看？需不需要改？”
　　张翰林摆了摆手，低着头看着手里的开题报告，说道：“你先坐下，我现在没事，正好帮你看看。”
　　刚刚看到综述，张翰林就皱了皱眉，抬眼问道：“你这BY-1型饲料是你自己弄的？”
　　白烨点了点头，说道：“嗯，是的，我自己研究的，已经申请专利了。”
　　张翰林惊讶的哦了一声，随后继续看了起来，他看的很细，翻得很慢，手里拿着笔，写写画画。
　　大约过了半个小时之后，张翰林看到课题经费的时候，忽然一愣，瞪大眼睛说道：“你这经费？你……你确定？”
　　白烨点了点头：“嗯！因为本来就是我自己的饲料的证明研究，而且饲料我已经申请了个人专利，如果……我再让学校去花钱给我做研究，怎么也说不过去。”
　　张翰林疑惑的看着白烨，说道：“我不是跟你说，你可以走学校的课题吗？哎……你这孩子！”
　　白烨笑了笑：“张老师，我知道你的好意，也明白你的意思，再说了，您没看到么？这次涉及到的课题范围比较大，学校配合来做已经是一间很了不起的事情了，所以……不能麻烦了已经。”
　　张翰林嗯了一声，也不说话，打开实验设计和安排的地方，看了起来，不得不说，艺高人胆大，一般人绝对不敢做这么大的课题和实验。
　　实验需要6万只小鼠，分为六组，每一个实验子项目都需要300之左右各种小鼠，算下来有30多个需要实验的项目。
　　这……这可是一个大工程啊！
　　而且，不是说实验的难度大，相反，实验难度很简单，甚至很多都是学生能够进行的操作。
　　最关键的是，这些实验不需要刻意去做，而是当你在做你自己当前需要做的实验的时候，把每一个老鼠做实验的需要记录的数据填好就行了。
　　举个例子，比如你要做一个实验，观察某种药物对老鼠血糖的观察，你可以免费使用我们的老鼠来做实验，只需要记录下来这些老鼠做实验时候的相关参数类的，并不会你影响你做实验，只是多了一个记录的步骤。
　　6个不同分类，每个分类30个组，每组300老鼠，无形中加大了统计学分析的困难。
　　想到这里，张翰林原本想问白烨这样的实验得到结果之后计算是个大问题，可是，话刚出口就不由得语塞。
　　白烨的统计学知识和能力……自己都差了很远……算了算了！他既然敢这么设计，肯定是能做好的。
　　想到这里，张翰林无奈的摇了摇头。
　　又从头到尾看了一遍，张翰林终于叹了口气，看着白烨说道：“回去把我勾出来的地方稍微改改，周一上午九点，开题答辩！做好PPT，就在19层小会议室，你回去好好准备！”
　　白烨一愣，这么快？原本以为还得一段时间：“会不会太快了？”
　　张翰林呵呵一笑：“你要是嫌快可以明年！”
　　白烨自然知道张翰林开玩笑，连忙讪讪一笑。
　　张翰林继续说道：“应该没什么问题了，到时候会有几个专家对你进行审核，然后通过之后就可以开题了。不过……你的经费确定不改了？”
　　白烨点了点头：“不改了！”
　　张翰林摇头无奈的一笑，这小子，又要搞事！
第156章
基因工程！
　　晋西中医药大学行政楼十九楼会议中心，特意为白烨举行的一次专属的开题报告！
　　专家组有张翰林，学校统计学教授，研究生部主任，附属医院某临床科室主任，学校实验中心主任。
　　白烨站在五人对面，对着投影仪上的PPT进行着开题汇报。
　　以往开题报告只有十几分钟，而白烨却足足讲了半个小时。
　　随后是专家问答环节，率先说话的就是实验中心的主任，一位45岁左右的女子，叫滕晓娟。
　　“我有一个问题想问你，这个实验是为了证明BY-1型饲料培养的老鼠比别的饲料培养的好，是吧？”
　　白烨点头称是。
　　女子笑了笑：“如果不是课题经费是你自己出的话，我肯定是不会通过的，毕竟这BY-1型饲料我们根本不了解，对一个我们不了解的东西培养的老鼠做实验，我们肯定是不会同意的。”
　　这时候研究生部主任也是笑了：“看到你课题经费的时候，我愣了一下，我估计会创下有史以来学校课题经费记录！”
　　统计学的教授则是若有所思的问道：“我原本是有一个问题的，这么多实验小组，统计学上面是一个大问题，我看了实验安排之后，我很担心啊，这个数据分析和实验安排我自己都心虚，我怕我自己做不好这一点，当然了，我相信你的实力，说句实话：我今天被张院长请到这里，我自己都想笑，我能评审了你的实验数据？”
　　说着这里，他笑了笑：“祝你好运，这是你第一次课题，也是真正独立的实验，希望你能有所收获！不过，不能大意，你的实验的核心就在实验安排和数据分析上面，你要是这一点做不好，这个实验就完蛋了，如果别人做这个开题报告，我是不会让通过的，最后，白烨，祝你好运！”
　　白烨点了点头：“谢谢老师！”
　　“通过！”
　　“通过！”
　　“通过！”
　　“通过！”
　　“通过！”
　　伴随着张翰林最后的一锤定音，课题正式通过！
　　其实，这次的开题报告只是走个必须要走的流程，张翰林是不会拒绝白烨的开题的。
　　首先，学校不会付出任何资金，反而会得到一批实验小鼠，对于那些需要实验小鼠来做实验的人来说无疑是一件好事。
　　其次：这次课题是算作学校的课题的，如果说这个课题一旦做出科研成绩的话，对于年底各大高校科研排名是一次加分项。
　　最后一点是张翰林最看重的，那就是这是一次全民参与的科研活动，参与人很多，很多学生可以积极报名参加实验的观察，锻炼和培养学生的科研思维和能力，这也是张翰林当时听到白烨消息以后最真实的想法！
　　第三天，学校的公告栏里贴出了一个公示和报名表：
　　“关于课题《BY-1型饲料对小鼠的实验参数影响的探究》相关事宜……”
　　意思是报名的导师可以向实验中心申请老鼠，要求做实验的时候顺便填表。
　　鼓励学生参与其中，因为该课题需要的人数和实验特别多，参加实验的学生可以获得100元补助，鼓励学生去积极参与科研，培养科研思维……
　　一时间，整个学校都热闹起来了。
　　上大学的时候，很多人本来就对于那些科研工作充满了好奇，只是平时根本没有机会接触，而现在不仅有机会，还给一百块钱。
　　这样的好事谁愿意拒绝？
　　一时间报名的人越来越多，不过人数是有限制的，其实他们的工作也很简单，主要是观察和记录，对于小鼠做实验的时候，给老师做助手。
　　之所以增加这些人，是因为张翰林的注意，他希望学校有一种科研的氛围。
　　而在学校实验中心办公室的白烨，看着自己面前的虚拟屏幕，期待着任务完成的奖励。
　　【叮！张翰林的科研任务完成，在规定时间内（毕业前）完成开题报告，并且通过了专家组审核，获得院级课题基金赞助，成功开题！任务完成奖励：1.科研技能经验5000点；2.三星级科研抽奖一次。】
　　白烨一喜，科研技能经验5000点，不错！这经验是否可以用于升级自己目前唯一的科研技能【分离和提取】呢？
　　【叮！科研技能经验对科研技能等级完全适用。不存在经验限制，是否使用？】
　　白烨一喜，果然可以！
　　使用！
　　为什么不使用？留着生孩子？自己目前根本没有别的科研技能，只能升级这个。
　　想到这里，白烨立马选择了添加经验。
　　原本分离和提取技能只有lv0：500／1000，因为百分之五十必须要在实验中来积累，所以卡在500没有提升。
　　只听见连续两声升级的升级响起：
　　【叮！经验添加成功，分离和提取技能升级，叮！技能分离和提取：lv2：1500／5000，】
　　白烨满意的看着lv2的分离和提取，自己下一步任务有望了。
　　要知道自己导师给自己分配的任务：完成对丹七活血丸的药物成分的分析和研究，想要做药物成分分析，分离和提取可是必须要提升的技能。
　　接下来是抽奖，科研方向的抽奖，会出现什么好东西呢？
　　白烨忽然有点期待！
　　只见大转盘和以前都不太一样了，白烨选择抽奖。
　　大转盘疯狂转动，停止！
　　忽然白烨眼前出现一个熟悉的东西……技能奖励？
　　白烨一喜，科研技能！