精灵之山巅之上(校对)第642部分在线阅读

　　至此，默言也算是正式加入了彩虹大学，开始了全新的校园生活。
　　回到房间，默言发现月精灵和小阿勃梭鲁都把自己的那份餐食吃得干干净净，他的心情就更好了。
　　随后，默言又将这次携带的精灵都放了出来，反正也没带班吉拉，这个空间还是足够他们活动的。
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　　第二天一早，默言出现在了培育家学院的课堂上，授课的老教授很有一套，轻轻松松就能把略显枯燥的培育知识讲述得津津有味。
　　默言听得认真，但不代表其他人也能和他一样静下心来听讲。
　　就在昨天，默言来到彩虹大学的消息已经在校园贴吧扩散开来。
　　有期待的，有质疑的，有表白的，还有公开发出挑战的，当然灌水的学生也不少，最后楼歪到哪里去都不知道。
　　默言自然也有贴吧账号，乐呵呵地看了到半夜，不禁感叹大学生果然一个比一个能熬。
　　哦不，用他们的来说这叫修仙。
　　修仙？
　　默言认同地点了点头，他整夜整夜地盘腿冥想，提升着自己的暗之力，不就是在修仙么。
　　而现在，本应该安静的课堂变得嘈杂不已，门口也聚集了大量的学生在蹲守。
　　就仿佛默言真的多长了个脑袋或者是手脚，旦凡瞅到一眼都能让他们兴奋不已。
　　呵，说好的精英，最后也不都成了追星党？
　　默言脸上毫无表情，但心里还是美滋滋地想着。
　　但当老教授连续好几次停下讲课来维持秩序后，默言又有些尴尬了。
　　很快默言便意识到，最好的办法就是尽快开一场公开课，满足大家对他的好奇心。
　　所以，当默言上完这节培育家的课程之后，便没有再按照之前的计划去听下一门课，而是转头找到了绘里香。
　　“您要开课啦！好的好的，我现在就为您安排！”
　　看着风风火火就要动起来的绘里香，默言连忙拉住她，转而问道：“那你准备把我公开课放到哪一天？”
　　“哪一天？都可以啊，我相信肯定有很多很多同学，他们就是翘课也要来听默老师你上课的！”
　　“就是这样才不好，太高调了”默言连连拒绝道。
　　得罪了学生没事，但他刚来就不把其他老师放在眼里，那多愚蠢啊。
　　到时候默言去听人家的课，老师突然来一句。
　　“上个星期我的学生都去听你的课去了，现在你又来听我的课，风水轮流转哦。”
　　啧啧啧，想想都尴尬！
　　“还是放到周末吧，找一个阶梯教室就行，先试试水。”
　　以今天学生们围观他情况，默言知道自己就算用学校的礼堂讲课，怕也能座无虚席，但这未免有些嚣张了。
　　他是来学习的，还是低调一点比较好，这一点默言十分清楚。
　　“嗯，默老师您说什么就是什么！”
　　绘里香一听默言这么解释了，顿时觉得好有道理，然后毫无立场地舔道。
　　今天周三，距离周末还有两天，默言也没再想着去出去被疯狂围观而影响老师们上课，索性就宅在房间里逛贴吧。
　　哦不……是修仙！
　　周四周五的时间一晃而过，期间绘里香也非常靠谱地安排好了公开课的所有工作，只等周末一到，默言上场开讲即可。
　　时间终于来到了星期六。
　　彩虹市的天空仍旧晴朗，默言换上一身休闲西装，努力让自己显得成熟稳重一点。
　　为了减少不必要的围观，默言被绘里香安排到了阶梯教室旁边的休息室。
　　一直到铃声响起，默言这才踩着点走进了教室。
　　而进入教室的一瞬间，几乎要掀开房顶的掌声让默言一下子紧张了起来。
　　转头看去，他发现能容纳两百人阶梯教室不仅座无虚席，就连过道上都是一排排密集的人头。
　　而在教室的最后放方，一大群秃顶的老教授们整整齐齐地坐了两排，竟都是来旁听的。
　　默言咽了咽口水，心想这人……多得有点过分啊！
第758章
训练家or战斗家？
　　掌声一直持续到默言走上讲台面对大家后，才终于停了下来。
　　看着台下一双双好奇到发光的眼睛，默言不禁有些忐忑，自己的准备到底能不能让这群天之骄子信服。
　　但不管怎样，自己已经站上了讲台，总不至于再在这群小屁孩面前漏了怯。
　　当然，还有那群知识渊博，聪明绝顶的老教授们。
　　“各位同学大家好！我是默言，来自城都地区暗夜镇，非常荣幸受邀来到彩虹大学，与在座的各位一起学习成长……”
　　“好！”
　　不只是谁如此捧场，默言刚做了个简单的自我介绍，便有人带头鼓起了掌，然后又是一片经久不息的掌声。
　　掌声不绝，默言都能看到后面两排老教授们面无表情地正襟危坐着，与周围兴奋的学生们形成了强烈的对此。
　　一直到第二波掌声结束，默言这才不紧不慢地继续说道：“感谢大家的掌声，但如果我之后每说一句话你们都要鼓个掌，我担心下节课就不会有人来了，毕竟太耗体力。”
　　一个不大不小不尴不尬的玩笑，但同学们还是非常捧场地哈哈一笑，同时也意识到玩闹得差不多，该上课了。
　　默言见此微微点头，随后转身在黑板上大大地写了两个字。
　　“对战”
　　默言转头继续朗声说道：“作为一个旅行派训练家，论学识我肯定不如后面坐着的各位资深老师们，甚至连在座的各位同学，也可以用大量专业词汇来吊打我。
　　我唯一可能有优势的地方，应该就是实战经验多了些。
　　所以，今天这堂课我们就以讨论分享为主，而讨论的主题，便是对战！”
　　花花轿子人人抬，默言一番自谦的话让在座的老师和学生们都颇为受用。
　　而默言没有打开讲义照本宣科地强行灌输知识，而是采用讨论分享的方式，显然也更符合学生们的期待。
　　“那么我们这堂课讨论的第一个话题便是，对于精灵战斗，训练家的作用是什么？”
　　“有谁愿意第一个举手发言吗？”
　　唰！唰唰唰……
　　默言话音刚落，很多学生便毫不犹豫地举起了手，全是一副选我，选我，快选我的表情。
　　默言指了一个反应最快的女生道：“这位同学回答一下。”
　　只见那个女生左右看了看，然后才是一副中了大奖的样子，激动地站了起来。
　　“我觉得……”
　　听到默言要提问，这女生举手的时候显然没有想太多，一直到被默言点名站起来后，这才认真地思索起来。
　　“我觉得……训练家在对战中的作用应该是成为精灵第二双眼睛，在它们观察不到的地方或者来不及反应的时候，发出准确的指令，帮助精灵获得胜利。”
　　应该说不愧是彩虹大学的精英学生，面对两百多人的关注没有丝毫怯场，同时也在短时间内清晰地表达了自己的想法。
　　“所以你认为对战中精灵占主导，训练家作辅助？”默言简洁扼要地总结道。
　　“嗯，就是这样！”女生乖巧地点了点头，完全没有反驳的想法。
　　“谢谢这位同学，那请问大家还有其他看法吗？”
　　唰唰唰！
　　有了些许思考时间，这次举手的同学就更多了，为了显得公平些，默言又点了一位男同学起来回答问题。
　　“我认为训练家应该带领着精灵获得比赛的胜利，特别是3V3、6V6这种多只精灵对战的比赛。如何安排出场顺序，布置战术这些都是训练家需要考虑的因素，以弱胜强的案例也大多都是因为训练家的能力够强，才能扭转战局！”
　　因为有了时间略做思考，这第二名男同学的回答显然更有依据，也受到了很多同学的点头认可。