从武侠剧开始(校对)第1017部分在线阅读

　　前脚张麻子刚刚讲了‘公平，公平，还是他妈的公平。’
　　六子能怎么办？
　　再加上之前，菲菲，哦不对，是八妹，她对六子说过的话。
　　希望六子能堂堂正正的做个正直的人。
　　这似乎也是六子破开肚子的原因之一吧。
　　而六子的死，又是张麻子跟黄四郎之间矛盾不可调和的关键。
　　可是，王老师死的还是太早了吧……大田田这个着急呀。
　　但她又没什么办法，毕竟这部电影的编剧就是她最爱的王老师。
　　那，王老师为什么非要把他自己给写死呢？
　　可以用一些小手段，让这个角色多多的活一些镜头，不好吗？
　　如此一想，大田田又十分的自责。
　　她格局小了，真的是太小了，人家王老师这是为了艺术呀。
　　嗯，在大田田的心目中，王老师已经上升到了为艺术而献身的层面上。
　　应该说，大田田这已经是绝对的粉丝少女行为了，不过，还是好好的看后面吧。
　　《让子弹飞》后来的剧情发展，自然也是十分的有趣。
　　那碉楼里的三人谈话。
　　还有后面的各种离奇变化。
　　士绅的钱，如数退还，百姓的钱，三七分账。
　　关键是，这剿匪的还就是麻匪他们自己。
　　实在是有趣。
　　可一个问题自然而然的浮现在了大田田的脑袋瓜里。
　　为什么王老师要用这部电影来对抗《阿凡达》呢？
　　大田田这次的思维可就有些厉害了。
　　一般来说，就算是想到了这个问题，可也很难觉得这两部电影会有什么联系。
　　毕竟，就表面而言，这不过是电影的商业属性之间的较量。
　　也就是，《让子弹飞》跟《阿凡达》到底谁能更吸引影迷，卖出更多的票房来。
　　而现在大田田考虑的是，两部电影是不是有直接的联系？
　　她在知识方面是不足的，可这并不耽误她有如此的展开想法。
　　可是，也正因为知识面不足，所以，大田田也就没有想出答案来。
　　但，有的人知识面足够。
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　　“老王啊，你这家伙确实有两下子！”
　　史亢老师，他这老师二字不是叫假的，这货阅读了不知道多少本书。
　　虽然，他编剧就编的少，可还算是编了就能挺不错的。
　　眼下，史亢发现了那个‘盲点’。
　　应该说不是什么盲点，即《让子弹飞》与《阿凡达》之间的比较关系。
　　两部电影就表面上来说，似乎一点儿关系都没有。
　　《让子弹飞》讲的是一段魔幻现实的情节，我们中国人能明白，这是发生在我们中国大地上的历史。
　　《阿发达》则是一个科幻片，讲述的是未来，人类殖民外星球，然后因为资源的关系，对星球当地的土著，进行迫害跟杀戮。
　　而后来，这部电影的土著在那个‘阿凡达’的帮助之下，其实这个单词的意思是‘替身’，或者‘纸娃娃’，剧情就是人类通过意识传导，变成了当地的一个土著。
　　由他，这个本来是地球人的家伙，带领当地土著，对殖民者也就是地球人发动反击。
　　最终让这颗星球重归和谐。
　　那这两部电影能有联系？
　　有！
　　史亢可以十分大声的，极其肯定的告诉所有人，确实是有联系！
　　而这个联系，得从《让子弹飞》这里来看，能透露出来的，就是那碉楼里的三人谈话。
　　张麻子，黄四郎，汤师爷，他们三人聊了什么？
　　大腿呀！
　　到底是怎么个大腿呢？
　　而为什么是大腿呢？
　　这大腿要干什么呢？
　　懂历史的其实就很容易能明白，那就是贩卖鸦片。
　　这个东西就是导致了我们这个民族长达上百年的屈辱史。
　　但，这个东西只是表象。
　　好，我们现在不去深究这个表象，而是看怎么来对付这个‘东西’。
　　我们怎么做的？
　　我们中国人至少没有像那个外星上的蓝色生物那样，他们是依靠着那个地球人，也就是地球的叛变者才扳回了局面。
　　我们是依靠我们自己！
　　那么，这代表着什么呢？
　　史亢想了一下，他是越想越是心惊，但又越是舒坦！
　　怎么了呢？
　　很简单的呀，多么的明显啊。
　　把《阿凡达》里面的那些地球人，其实他们本身就是殖民者，不是吗？
　　把他们带入到我们中国的那段屈辱史呢？
　　没错！
　　就是这样，而这两部电影最大的关键在于其要表达的精神内核。
　　《阿凡达》突显的是欧美白人他们的那种长期以来形成的傲慢。
　　就是傲慢，他们的傲慢在告诉其他人，就算是想要反抗他们，那也是要他们的人才行。
　　也就是说，当地‘土著’自己是不行的！
　　《让子弹飞》呢？
　　不一样了，绝对绝对的不一样！
　　我们中国人，就靠我们中国人自己！
　　特别是这部电影后面的剧情，甚至越是往后，就越是明显。
　　张麻子是很厉害，他是从鹅城之外来的家伙，是个枪法极其准确的大高手。
　　可是，他要跟黄四郎斗，他还是要做什么？
　　发动群众！
　　史亢想通了此节，他甚至想为老王这货，击节叫好！
第549章
日出东方，不变恶龙