我在大明当暴君(校对)第269部分在线阅读

　　他现在已经动身往山东。
　　毛文龙之所以愿意回来，是张凡不断给他加官进爵，还封了定北公的爵位。
　　毛文龙的几个义子，都被张凡用高官厚禄忽悠回来了的，就差毛帅了。
　　既然毛文龙离开了皮岛，事情就好办多了。
　　毛文龙最大的问题就是听调不听宣，占着皮岛不听朝廷的调令。
　　现在将刘兴祚直接安排过去，让袁可立重新接管皮岛，在登莱和皮岛之间建立固定的航线和后方补给站。
　　打定主意，崇祯立刻让人将袁可立召回京师。
　　他要和袁可立一起商议目前辽东和朝鲜的局势。
　　不能让皇太极把朝鲜给掏空了。
　　顺便也和袁可立探讨海军目前的情况。
　　一旦南直隶和浙江的问题都解决了，便是要解决福建沿海海盗的问题了。
　　要不然到时候安南的粮食走海路，恐怕登不上陆地。
　　整盘棋目前还是按照崇祯的战略规划再往前推进，并没有出现偏差，唯一的就是朝鲜出了乱子，但影响不算大。
　　八月初十的时候，崇祯又收到了曹化淳的汇报。
　　应天府目前抄的家，没收的款都清点出来了。
　　崇祯看了一下数目，吓了一跳！
第260章
教育和舆论的高地
　　仅仅是应天府，就抄出了1亿两银子，还不算各种奇珍异宝。
　　这些钱包括南京勋贵、官员、地主、富商。
　　在勋贵中，魏国公的最多，现银就有1000万两，这比福王还多了，如果再折算他的田产、古董字画、魏国公府等等，恐怕要高达1400万两（约100亿元）了。
　　果然啊，大明朝的财富大多集中在东南。
　　南直隶是大明朝最富有的一个省。
　　几乎所有的有钱人都在南直隶。
　　在商人中，薛义的最多，他有现银800万两（约60亿元），名下还有矿产，包括铁矿、铜矿等等，还有良田50万亩。
　　在应天府有庄园12座，并且在苏州府还有产业。
　　不仅如此，还有3座大规模的纺织厂，丝绸和棉布沿着大运河，一路运往南直隶、山东省、北直隶。
　　其生意范围覆盖了南直隶、山东省、北直隶、山西省四个省，名下运货的伙计，做生意的伙计，还有自己的保镖，有数千人之多。
　　这已经是一支极具规模的民间力量。
　　不仅如此，薛义每年向东林书院捐2万两（约1300万元），南京国子监所有官员都收过他的钱。
　　他和南京其他衙门的官员也不清不楚。
　　刘建德呢？
　　也不容小觑。
　　家产600万两，其余加起来折算之后，总资产近千万两。
　　都说明末贫富差距大，现在看来，这哪里是差距大，这简直就是一个天上，一个地下。
　　肯定不止这些，曹化淳和魏忠贤的人肯定都还拿了一些的。
　　不过那应该不多，他们俩现在没有那个胆子拿大头。
　　崇祯给曹化淳写信，让他将那些奇珍异宝都卖了，换成银子运回来。
　　奇珍异宝对崇祯来说也没啥用，还不如银子来的实在。
　　这些银子大大的缓解了崇祯现在各项开支。
　　不过，现在随着银钞的推行，财政的压力会越来越小。
　　八月中旬，北京城的秋已经来了，从北边吹来的风明显有了些凉意和清冷。
　　路边的树下，落着几片金黄色的树叶，秋风一吹，便随风而起。
　　阳光也变得温和了许多，不再像夏天那样毒辣。
　　西城区的北京小学里发出稚嫩而朝气蓬勃的读书声。
　　“少年强，则国强，少年智，则国智……”
　　在老师的引读下，孩子们正在大声背诵着。
　　目前，北京城已经有8座小学，每一座小学可以容纳1250人，总人数也就是10000人。
　　不仅如此，在顺天府的二十三个县里，每一个县的县城都标配5个小学，3个中学。
　　下到甲里，每一个甲里都有一个小学。
　　这些都是朝廷在顺天府推出的新学新政的基本要求。
　　当然，这还只限于顺天府内，其他地方尚未推行开。
　　因为这是新学，全新的一种教学体系，里面肯定有许多坑。
　　所以，就由顺天府这个“特区”先试水。
　　最晚这个模式今年全部形成闭环，礼部做呈报总结，来年再推行到各地。
　　当然，现在还不可能推行义务教育，毕竟许多人根本没有钱供自己的孩子上学。
　　如果强制推行，就会造成下面的人以权谋私。
　　而且还有一个很重要的问题。
　　什么问题？
　　站在国家的层面，教育是为了培养人才，给国家输送人才，使国家各行各业兴亡，国家才能发展。
　　可站在个人的角度，选择让自己的孩子受教育，是为了让孩子未来有一个好的前程。
　　但是，在古代，读书之后，就只有一条可选的前程，就是当官。
　　因为根本没有那么多有前途的产业去接受人才。
　　所以，现在你要搞义务教育，从多方面来说都是不现实的。
　　得将教育和产业一起抓，齐头并进，等产业发展起来了，毕竟的年轻人进入产业，有了很不错的收入，穷人家自然看到了希望，自然是想让自己孩子去读书的。
　　当然，这些都是后话了。
　　但眼下北京的模式成型后，是必须立刻着手开始扩建新学，不能再等了。
　　为什么？
　　一是衍圣公的事情，算是儒家的惊天丑闻了，仕林的人心必然是受到了冲击的。
　　二是各地的大学都已经开学了，相关的一些产业也开始做搭建，在未来肯定需要源源不断的人才。
　　人才肯定是从小学开始培养，而目前直接进大学这种情况是初期的特殊情况，不能以后一直这样。
　　三是这次东南事件也说明了舆论的重要性，舆论和思想不能再由儒家掌握了，朝廷编写的教育资料，塑造未来的人才迫在眉睫。
　　例如东南，现在用武力扫了一遍，死了那么多儒生，人们喜迎新政，儒家出现空白，正是重建思想和秩序的时候。
　　这事绝对不能拖。
　　伟人说过，舆论和思想的阵地就在那里，你不占领，敌人就占领了。
　　恰好现在有一个人非常适合做教育部的侍郎。
　　谁？
　　孔贞运！
　　最近朝堂上有不少声音想着让他来继承衍圣公的爵位。