匠心(校对)第78部分在线阅读

而且随着继续练习，他还能继续变强，到时候会变成什么样，还不知道呢……
最关键的是，换了个世界，战五禽带来的身体变化仍然持续着，他对木工制作的肌肉记忆呢？
许问回到山洞，现在天还没亮，他就着火光找到了一段杉木。
天没亮的时候不能精工制作或者修复，但是基本功练习肯定是没问题的。
许问发现，这个工作室里不仅有工具，还有不少样品，数量不大，但种类不少，常见的基本上都有。
他同时留意到一件事情。明明外面宅子破破烂烂一副随时都要倒了的样子，这间工作室里的东西倒很新，锯子也好刨子也好，刀片上都看不到一点锈迹。
这可真的有点奇怪……
这座大宅，真是处处笼罩着迷雾，完全不像现实里存在的地方。
不过不管荆承这个人，还是他这一年的经历，本来就已经很不正常了，再多一点奇怪的地方也没什么。
许问拎起那段杉木，熟悉的重量与质感透过皮肤、通过神经传入他的大脑。
几乎就在这一瞬间，他心里就有底气了。
他拿起斧子，开始给这段杉木去皮。
※※※
一个多时辰不够做完一个完整的杉木巧，但许问尝试了各种工具之后，已经能够确定。
他从另一个世界带来的不仅只有记忆和知识，还有完整的肌肉记忆。
就像他这一年来是用自己的身体在那个世界记忆学习的一样，他现在摸到木材或者工具就觉得很熟悉很亲切，上手做活也一点障碍也没有，熟练得不得了！
这种感觉真的不错……
天渐渐亮了，天光透过山洞的顶端照了进来，另外两侧还有两扇可以打开的窗户，打开之后，整个山洞都亮堂堂的，一点也不暗。
设计很巧妙啊。许问绕着山洞转了一圈，昨天晚上他还在担心光线不好怎么工作，现在最后一点疑虑也被打消了。
“喵~”
球球从雪白的刨花里钻出来，抖了抖身体，对着他娇声娇气地叫了一声。
许问挠挠头：“饿了？我也有点饿了，但这里没吃的啊……”
他抱起球球，拍掉它身上的木屑，正准备出去看看能不能找点吃的，就看见山洞顶端光线变化，在面前的地面上形成了一段文字。
“任务：修复井边木桶，使其能够正常使用。奖励：三天自由活动时间。”
许问脚步一停，盯着地面，确认自己没有看错。
这是……这个宅子交给他的任务？
自由活动，是指可以离开这座宅子？
三天倒是足够用来屯积食物之类的……不对！如果能离开这里，他一定要远走高飞，为什么还要回来？！
换了去另一个世界之前，许问想到能出去，肯定只会高兴，不会有任何犹豫。
但现在这个想法出现的时候，他却回忆起了那个月夜，那片湖，湖边的沾满泥巴却在大笑的女孩子，以及院子里负手而立的中年人……
如果离开这里，就再也去不了那个世界，也见不到那些人了……
许问垂下眼睛，但转瞬之间就已经打定了主意。
先不说这个宅子是不是有古怪是不是一座鬼屋，他是不能忍受被关在这里强迫他做事情的。
他要做的事，一定是出自他自己的意愿，他内心真实的想法！
许问毫不犹豫地出去，回到了那口井的旁边。
木桶还倒在那里，跟昨天晚上看到的一模一样。他捡起那个桶，把它拿回了假山后面的工作室。
※※※
木器修复和制作不同。
制作是从无到有，要做成什么样，只要符合最基本的物理规律和客户要求之类的，其余全照着自己的想法来。
方桶圆桶三角桶椭圆桶，想做成什么样就是什么样。
但修复不同。
许问最早开始学习的时候，连天青就告诉他，修复这两个字，修是修理，是动作；复是复原，是结果。
所谓修复，就是把物品修回到原有的状态。
也就是说，修复者不能自由发挥，而是要先捕捉这件物品原有的状态，然后用各种方式将其还原。
“修理复原，这四个字听上去很简单，其实里面有很多细节，你自己慢慢体会吧。”连天青就这么很随便地给他介绍了一下，想想又加了句补充，“多读点书。”
许问一个接受过十六年现代教育，加上信息化社会洗礼的人，就被连天青这样轻描淡写漫不经心地鄙视了一下，许问却无可奈何，一句反驳的话也说不出来。
在历史以及修复相关的手艺上，连天青实在太渊博了。跟他比，许问会的那些东西就显得杂而浅，唬唬人还可以，上不了太大的台面。
连天青教的是修复，许问要学的也是修复。学木匠，主要是为了“捕捉这件物品原有的状态”。
把握这个原则，你就知道该怎么做了。
许问检查了一下这个木桶，伸手去拿桌上的东西，刚刚伸出手，他就愣住了。
第075章
红果
许问手往桌上一伸，摸到了一叠纸，手往旁边一移，还有一支笔。
这种感觉实在太熟悉了，让他瞬间就愣住了。
在那个世界，连天青工作间的桌子上也常常放着这样的小叠纸和笔，供人随时取用。他回来了自己的世界，纸笔所放的位置却还跟那时的一模一样……
许问收回手，站了起来，注视着桌面有些发呆。
每个人的工作习惯都不一样，因此各自工作台的布局也都会跟着不太一样。
这张桌面的布局跟连天青的并不一致，就是纸笔放着的位置实在太眼熟了。
巧合吗？
许问挠挠头，拿起纸笔，发现墨盒里的墨是满的，可以直接用。
他用笔蘸满了墨，开始书写。
“好记性不如烂笔头”，连天青打从一开始就这样教育他。
正式开始修复前，要对所修的物品进行检查，发现它的问题并且把它们分类。
这些问题不能找出来就算了，必须要用笔记下来。
然后根据不同的问题，制定不同的修复方案；根据方案收集整理修复所用的工具和材料，做好准备。
不然一件物品的问题这么多，临时去想该怎么修，要用什么东西，只会手忙脚乱，经常还会出问题。
这种思路许问是很熟悉的。
上份工作他也经常要写这样的策划方案，在各种展会活动前把该想的东西想清楚，该准备的东西准备好。
连天青这个教诲还是很现代化很先进的嘛……
有了以前的经验，许问的修复方案从一开始就写得很好，这让连天青有些意外，甚至难得的表扬了他一句。
许问心里一边美滋滋一边惭愧，连天青表扬的是十三岁的乡下孩子，他都已经是二十多岁已经工作了快两年的大学毕业生了。
现在许问的毛笔字写得比一开始漂亮多了，而且已经习惯了写繁体字。
看着只有一年时间，但那个世界带给许问的变化真的非常大。
他一笔一画地落笔，写得慢而郑重。
木桶高一尺五寸，也就是五十公分。桶底直径八寸四分，二十八厘米。桶口直径一尺五分，三十五厘米。
这些长度换算，许问也非常熟悉了。
桶为杉木制成，是常见的水桶材料。杉木轻软易制作，正常情况下耐腐力很强，但是容易变形开裂。
但这个木桶却不太一样。
可以看得出来，这个木桶当年制作手艺相当精湛，处理得非常讲究，经历了这么多年也没什么变形。