异世界开发手册(校对)第1320部分在线阅读

　　“娜迦”这个词，诸神们已经从讲师的口中听过好几次了，似乎是一个很厉害的存在。
　　“如同大家看到的影片，以及我刚才所讲解的那般，我们生活在一艘飞船上，一个叫做地平世界的飞船。
　　根据我们几个地球国家掌握到的消息来看，这艘巨大的飞船，就是一个叫做‘娜迦’的外星文明所创造的。
　　不管是我们现在脚下的地面世界，还是大海之中的海底世界，亦或是天上的天空世界，还是地面下方地底世界，亦或是亡灵世界、元素世界、神灯世界等。
　　统统都位于这艘地平世界飞船之中。”
　　讲师一边说着，荧幕中的画面也跟着一边变着。
　　从太空，穿过穹顶，回到了飞船内部。
　　第一个出现在诸神面前的，则是天空世界。
　　穹顶上飞行的卫星，拍摄到的一座天使的云上城市。
　　画面不停的放大，城市里的人也看得清清楚楚。
　　他们穿着什么样的服饰，他们在做什么，他们脸上的表情，仿佛自己就像是开了天眼一般。
　　“首先是天空世界。
　　他是由一种特殊的云层构成的世界，目前这种能够承受重量，如同土地一般坚硬，又能够漂浮在天空中的云层，我们还未搞明白它们的构成。
　　但是正是它们，构成了整个天空世界上，零零散散的岛屿，以及大陆。
　　在天空世界的主要居民，则是由天使和泰坦构成。”
　　说着画面猛地往下沉，穿过了云岛旁，稀薄的云层，进入了地面世界。
　　5块大陆的，赫然浮现在了诸神的面前。
　　随着画面不停的放大，最后落到了太极市传送门这边。
　　太极市的传送门，这群神灵认识。
　　从天空中俯瞰下来的镜头，顿时让神灵们惊呼了起来。
　　“是传送门！”
　　那讲师继续说道：“天空世界之下，便是地面世界。
　　而眼前这扇门，便是连通地面世界和亡灵世界的太极传送门。
　　连接亡灵世界的传送门一共有5个，分别分散在5块地面世界大陆之中。
　　生活在5块大陆上的居民，可就比天空世界的种族丰富多了。”
　　紧接着，换面再次一转，挪到了旁边蔚蓝的大海之上。
　　虽然卫星没法穿透大海，但是通过特效制作，模拟出了海洋中的各个种族。
　　“在大海之下，便是海底世界。
　　进入海底世界虽然可以通过现代工具下潜，也可以凭借个别同学强悍实力进入，还可以凭借着传送门进入海底世界。
　　而地平世界飞船，最表层的世界，便是由天空世界、地面世界和海底世界这3个世界构建而成的。”
　　说着画风一转，另外几个已知世界的实拍和特效情景，浮现了出来，讲师又继续说道：“而如同亡灵世界这样的世界，哪怕是地底世界，也是娜迦的这艘地平世界飞船上，众多独立的世界，或者说‘空间’。”
第1276章
神灵学习班（四）
　　“而各独立世界，根据我们目前掌握到的情报来看，就位于飞船底部这个巨大的船底之中。”
　　诸神一听，乐了。
　　“如果真照老师这么说的话，亡灵世界在飞船底部？”
　　“那我们岂不是成了地底世界了？开什么玩笑？”
　　似乎是觉得小神们对华夏讲师提出来的这个观点觉得可笑，已经对世界真相听出兴趣来的征馗道珏如同班长一般，厉声呵斥道：“都安静，笑什么笑。
　　不要用我们之前的眼光来看待世界。
　　现在是老师在用科学的体系给我们讲解他们对这个世界的认知。
　　如果你们不赞成的，先给我闭着嘴，别打扰其他人听课。”
　　征馗道珏的4颗脑袋，4双铜铃大的眼睛，环视着整个教室，像是在告诫那群家伙，哪个小混蛋敢造次，就鲨了他一样。
　　面对执笔官狠辣，让小神们缩了缩脖子，顿时变得乖乖了起来。
　　正襟危坐，装模作样的翻开课本，继续听讲。
　　讲台上的讲师笑了笑，随即抛出了一个问题：“那么同学们，他们有谁尝试过，一直朝着亡灵世界的天空飞，能飞到多远吗？
　　又有谁尝试过，从亡灵世界一直往地下钻，能钻到什么地方去吗？”
　　诸神一听，面面相觑？
　　各自的小眼神，仿佛像是在问。
　　“你飞过天？”
　　“你钻过地？”
　　“只有神经病才这么搞吧？”
　　就连征馗道珏和墨丘莉也一愣，他们也没有想过这个问题。
　　不过恰好，一票小神中，刚好有这么一个神经病。
　　神经病同学弱弱的举起手来，说道：“老……老师，我上过天。”
　　“嗯？”
　　话音一落，神灵们纷纷将目光投向了这名神经病同学。
　　“我曾试图一直朝着天空飞去，想要看看，天空到底有多大。
　　虽然前面很顺利，但是越到后面，我越加觉得不对劲。
　　天空好像是无穷无尽的，哪怕是我飞了3个月，也没能飞出天空。
　　如果我们亡灵世界如同老师所讲的那般，是位于地平世界飞船内部的独立空间的话。
　　那么以我飞行的速度，我应该已经触碰到了世界的尽头了才对。
　　但是这个世界，是无限的广阔。
　　所以我……”
　　说着那小神瞄了一眼征馗道珏，然后忐忑不安的说道：“所以我认为，亡灵世界并非位于地平世界内部的独立空间，而是一个真真正正的，无尽世界。”
　　大家一看，还真有神经病。
　　而且这神经病还付诸行动，证明的亡灵世界是无尽的。
　　一个无尽的世界，怎么可能是独立的空间呢。
　　于是大家又将问题的目光，投向了那名讲师。
　　眼神中带着疑惑，带着看笑话，带着挑衅。
　　讲师看着那名“神经病”同学，问道：“你叫什么名字？”
　　“伽利略。”
　　“不错的名字。”
　　讲师笑了笑，压了压手，示意伽利略坐下。
　　然后打开了一个影片，将华夏对亡灵世界天空的探索给播了出来。
　　讲师说道：“这是我们在进入亡灵世界后，对亡灵世界的一个探索。”
　　随着火箭的升空，讲师看着伽利略问道：“刚才提问的伽利略同学，我想问下，你的速度能有这个叫做火箭的东西快吗？”
　　伽利略摇了摇头：“没有。”
　　讲师笑了笑：“那好。
　　刚才你发言中提到的问题，其实你已经摸到亡灵世界的边缘了。”