黑化女配三岁半(校对)第60部分在线阅读

　　突然，隔壁大班的老师过来。
　　刘老师分神望过去：“是李老师啊，有事吗？”
　　李老师很是为难：“我们班的夏晴非吵闹着找妹妹一起吃饭，所以就想来麻烦你一下……”夏晴这妹妹来得突然，让李老师一头雾水，直到她说小班，才不得已带她过来。
　　夏晴端着小碗乖顺站在李老师身侧，视线穿过人群，准确无误落在叶芽身上，她咧嘴笑，牙齿洁白。
　　刘老师摆摆手道：“没事，来就来吧，不过谁是你妹妹？”
　　夏晴指着叶芽了，大声说：“芽芽是妹妹。”
　　刘老师恍然，笑着揽过夏晴：“没关系，我会看好她，李老师先回班级看学生吧，等一会儿吃完我送夏晴回去。”
　　李老师对着夏晴叮嘱几句后，匆匆回到班级。
　　夏晴的到来让小班更加热闹，有几个孩子不吃饭，吵闹着让刘老师放小猪佩奇。现在是吃饭时间，老师怎么可能依着他们看电视。
　　“思思乖，吃完饭饭老师才可以给你放小猪佩奇。”刘老师端碗哄着。
　　思思摇摆着头，“不要不要，我要看小猪佩奇，佩奇。”
　　这一喊不要紧，也让旁边乖巧吃饭的小朋友吵闹起来，纷纷叫嚷着要看小猪佩奇。
　　叶芽双手捧着骨头啃，啃得脸蛋脏兮兮，嘴角全是裹在糖醋排骨上的酱汁。
　　叶芽对着手里的猪骨头若有所思，止不住说了句：“可小猪佩奇不是已经被吃掉了吗？”
　　一石激起千层浪，全班十几个同学齐齐看了过来。
　　被众目注视下的叶芽从容不迫，指着碗里还剩下的一块小排骨：“这是佩奇~”
　　嘶——
　　全班同学瞪大着眼，满是惊愕。
　　夏晴恍然大悟，把碗里的排骨给叶芽看，可乐地说：“那这就是乔治……”她咯咯笑出声，积极发问，“老师，小羊苏西昨天没出现，是不是已经在前天被我们吃掉了呀？”
　　“……”前天吃的是羊肉汤。
　　班级诡异寂静多秒后，一道嚎哭打破沉默。
　　“佩奇被吃掉啦——！”
　　深爱小猪佩奇的思思哭到不能自己。
　　她一哭直接带动整个集体。
　　悲惨哭叫接连响起，隐约夹杂着“我要佩奇”，“我要乔治”，“猪爸爸猪妈妈也死掉了吗？”，“杀猪凶手”等等词汇。
　　刘老师嘴唇发白，拿着勺子的手微微颤抖。
　　十几个小朋友又是哭又是闹又是在地上打滚，叶芽不清楚发生了什么事情，乖乖巧巧喝着豆腐汤。
　　“芽芽，给你吃乔治。”夏晴大方的把自己的排骨分给了叶芽，打了个饱嗝，拍拍吃饱的肚子站了起来，“那我回去啦。”
　　“夏晴姐姐再见。”送夏晴离开，叶芽把那块排骨再次包着放在书包，乖巧把干净的小盘子端到刘老师面前，炫耀似的说：“老师，我吃完啦，你看我没有剩下。”
　　刘老师面如死灰。
　　“老师，他们为什么哭？”丝毫不知道自己就是罪魁祸手的叶芽满脸无辜与疑问。
　　刘老师生无可恋。
　　——幼儿园老师好难当。
　　——还不如回家卖红薯。
　　——又是想辞职的一天。
　　……
　　小猪佩奇被吃掉的消息不胫而走，短短一中午便传到幼儿园的每个小朋友耳中，一时间让深爱小猪佩奇的幼儿园生悲恸到不能自己，对着啃完的猪骨头发誓再不吃猪肉。
　　叶芽对这一切一无所知，老师哄小朋友的时候她一个人玩；老师安顿小朋友午睡时叶芽早就自己把自己哄睡了，看似很省心，实则……
　　这小孩比任何一个孩子都难搞！！
　　刘老师心累到不能自己。
　　休息时间眨眼即过，睡醒一觉的小班生依旧蔫蔫的找刘老师要小猪佩奇，刘老师没了办法，便给全班同学放了《小猪佩奇》。看到熟悉的粉红色吹风机脑袋，孩子们受伤的心灵找到些许慰藉。
　　叶芽跟着乖乖看，待佩奇父母出现时，眸光染上一缕难过。
　　……芽芽也想爸爸妈妈了。
　　“芽芽不舒服？”见她不言不语，表情低沉，刘老师不禁关切问。
　　叶芽抬头，长睫纠缠下的瞳闪烁着疑问的光：“老师，这是它们被吃掉前拍下的吗？”在她的世界观里，小猪佩奇和糖醋排骨是同物种，可是现实世界只有糖醋排骨没有小猪佩奇。
　　除了被吃掉，叶芽想不到其他合理的解释。
　　话一出口，十几双视线聚集到刘老师身上等待回答。
　　刘老师嘴唇扇动无法回答。
　　自然而然的——
　　又是阵阵哭声。
　　一直到手工课，失去佩奇与乔治的幼儿园宝宝们都无法从悲伤走出。
　　望着一张张低落的小脸，叶芽敲敲脑袋很是忧愁。
　　她想起隔壁蒲公英爸爸去世时他的家人们都很难过，后来蒲公英妈妈将蒲公英爸爸埋在了土里。
　　食人花妈妈说过，不管是人是妖，死后都要入土为安，百年后又是条好汉。
　　保姆阿姨看的电视也演过，人死了要挖土埋起来，再立一块墓碑，这样就能转世投胎啦。
　　她暗自打好注意，起身把做好的粘贴画交到台上，拉拉老师袖子，乖乖巧巧问：“老师，我可以要一张卡纸吗？”
　　刘老师那里有很多张手工用的硬卡片，见叶芽早已完成手工，没有多问的递她一张。
　　“谢谢老师。”
　　叶芽接过卡纸，回到座位上涂涂画画。
第38章
　　小班的孩子们专心用胶棒黏着画,
没人吵闹没人哭泣，风平浪静到让疲惫一天的刘老师很是欣慰。突然间口袋里的手机传来震动，是母亲打过来的。
　　最近父亲老毛病犯了,
断断续续一直不好，刘老师担心父亲有情况,
犹豫着要不要出去接一下。
　　电话响声急促,
她和负责生活的老师说了声后，最终站了起来，路过叶芽身边时低头瞧了下，只见芽芽握着水彩笔,
往卡纸上涂画《小猪佩奇》,
一家四口手拉手,
吹风机头整整齐齐。
　　果然还是个小孩子。
　　刘老师欣慰离开。
　　等门一关，叶芽换上黑笔，画了个框框将四口猪圈在里面，最上面缀了朵黑花。她最会画的就是花,
那朵黑花可谓是点睛之一笔，让一家四口充满悲情的色彩。
　　叶芽捧起画挠挠脸，总觉得缺些东西。
　　她琢磨半天,
总算想起缺了什么。
　　——字。
　　电视上人死了都会在遗像旁边挂两幅字。
　　可是她没有笔……
　　芽芽咬着笔头陷入沉思，决定等放学时再写字。
　　她把画好的卡纸放到小抽屉,
又从小画本上撕下一张纸，抚平慢慢对折起来。
　　旁边刚黏好画的思思好奇看了过来：“芽芽，你在做什么？”
　　“做棺材。”叶芽动作不听,
软软糯糯的说。
　　“棺材？”小朋友满脑子问号。
　　叶芽偷偷瞄了眼后面暗中观察的生活老师，凑近和思思嘀咕：“我口袋里还有佩奇的遗体，等我做口小棺材，让佩奇入土为安。”
　　思思困惑发问：“ni体是什么呀？”