诸天兼职成神(校对)第247部分在线阅读

“学会这些之后，你可以撬动整个地球。”
“什么？”查尔斯一脸懵逼打断，“这是不是有些太夸张了？”
“你以为我是开玩笑？”周逸笑了笑，“你觉得艾瑞克的能力是什么？”
“控制金属？”查尔斯不假思索回答，但是刚刚说完便意识到自己的问题。
如果只是控制金属的话，周逸怎么可能说出之前那样的话？
“不，他的能力不是控制金属。”周逸摇头，看向听不懂的艾瑞克，“他的能力，是操控能够控制金属的那种力量，电磁力！”
“这怎么可能？？！”查尔斯不是艾瑞克那种文盲，所以他对于电磁力并不是毫无理解，以至于听闻周逸所说的话语之后，他直接惊讶到站了起来，满脸震惊！
“有什么奇怪的地方吗……”文盲艾瑞克觉得查尔斯的惊讶有些莫名其妙，“不都是操控金属吗？”
“不，完全不一样……”查尔斯深呼吸一口气，看了看周逸，又看向艾瑞克，“你知道电磁力的另一个名字吗？”
“什么？”
“宇宙四大基本力之一！”查尔斯的语气有些激动，“换而言之，这是一种存在于万物之间的力量！你可以操控电磁力，就意味着你可以操控万物！”
“……什么？”艾瑞克呆了。
原来我这么牛逼的吗？
“但是我除了金属之外并不能操控其他的东西……”艾瑞克还是觉得有些怀疑。
“那是因为你不懂得如何运用你的力量，你现在的使用，只是最粗浅的，完全凭借本能的在运用它。”周逸摇摇头，“这就是我说你必须学习的原因，知识就是力量，是传承这么多年以来，所有前辈先人给我们留下来的，最宝贵的财富。”
“……我应该如何开始？”艾瑞克明显是被说服了，直接问道。
“当然是我来教你，然后再加上你自学一些，搭配上试卷上的试题和实际操作来验证提高你对于你的能力的了解程度和掌控能力了。”周逸说完还特地安慰道，“放心，这些加起来并不多，大概一天花个二十四……十四个小时就好了。”
艾瑞克徒劳的张了张嘴，没发出半点声音。
你刚刚是想说二十四吧，不对，你是已经说出来了吧！
艾瑞克心中忽然涌起一丝丝悔意……怎么感觉好像未来的生活会很苦逼？
“放心，我可是有教师证的！”周逸从兜里摸出许多个证件递给艾瑞克，“看！所有的分支我都有教师证！”
艾瑞克：“……”
你这里的教师证是批发的吗？
“他有所有专业的教师证。”一旁的查尔斯一句话解答了艾瑞克的疑惑，“还全都是真的。”
原来是有所有专业的真正的教师证啊，那没事了。
等等，那才有事好吧！你是怎么做到的啊！
艾瑞克表示，虽然自己是个文盲，但是这种明显违背常理的事情自己还是能够辨别出来的！
不过，想起周逸的那个神奇衣兜……
艾瑞克便又淡定下来。
现在就算周逸是拿出一个核弹放在他面前他都不会惊讶了……艾瑞克思维发散。
“还有一件事，”周逸看向三人，“既然你们都已经成为了我的学生，那么就需要听我的，不过，我不会对你们的行为作出干涉，只会给你们发布相应的，能够提升你们的能力的，并且不违反人类道德及法律的学习任务。
如果没有意外，刻意消极不完成我规定的，你们肯定可以完成的学习任务的话……
可是有惩罚的哦！”
说是对三个人说的，但实际上周逸一直盯着艾瑞克。
艾瑞克：“……”
文盲怎么了？我文盲又不代表我一定是学渣！
第六章
查尔斯的人体脑波仪、瑞文的烁码
周逸很快便开始了对艾瑞克的教导——看视频自学，然后让他不懂就问。
感谢现代化社会教学方式对教师的解放！
空下来的时间，周逸便开始指导查尔斯和瑞文。
“关于你能力的加强办法，我已经之前已经说过一次，”周逸看向查尔斯，“考考你还记得多少？”
“一个是外力，一个是自身，外力是通过高科技类似于雷达的装置放大我的精神力，而自身就是……自身你还没说。”查尔斯想也不想地回答。
“对，所以你现在也同样需要学习物理学、计算机学、生物学的相关知识，不过倒是不用像艾瑞克那样从最基础的开始学。”周逸点了点头，“我不需要你自己制造一个出来，我知道如何制作，但是你需要能够了解其中的原理，知道如何制作一个这样的仪器，并且随时随地能够自己构建一个。”
“自己构建？”查尔斯挑眉。
“脑波仪这样的东西注定了如果它需要发挥较大作用的话体积就不能小，至少以目前的科技程度而言是这样，”周逸看了看一旁被他们屏蔽了正在努力看视频学习眼光开始变得无神甚至有些昏昏欲睡的艾瑞克，顺手投了一个精神亢奋魔法过去，“但是你有一个可以帮助你的人……艾瑞克的能力是电磁力，而脑波仪的最基础原理，是磁场！”
“……”查尔斯看了眼艾瑞克。
此时的艾瑞克目光炯炯有神地看着屏幕。
到底看没看懂那就另说了。
“我明白了。”查尔斯明白了周逸的意思。
心灵感应的本质，就是精神力，而精神力可以通过特殊的仪器——脑波仪来放大，脑波仪的工作原理，从本质上来说便是通过电流转换之类的营造一个特殊的磁场。
拥有电磁力的艾瑞克，构造一个这样的磁场，简直是轻而易举！
但是，以艾瑞克的受教育程度，想要学会那么多东西……所需要的时间实在是太长了，而且要说艾瑞克专门为了给查尔斯搭建一个脑波仪磁场去学那么多东西，也不现实。
至少以两人目前的关系，查尔斯觉得不太现实。
所以，查尔斯需要自己学会相关原理，然后在需要的时候，直接请求艾瑞克的帮助，心灵感应的情况下，查尔斯知道就相当于艾瑞克也可以知道，就可以直接构建出相应的磁场了！
相当于一个便携人体脑波仪，而且还是可以不受器材大小限制的，只需要艾瑞克对于磁场的掌控能力足够强就行！
至于到时候艾瑞克到底会不会帮忙？这一点查尔斯完全不担心。
不知道为什么，他就是觉得对艾瑞克很有好感，艾瑞克对他也很有好感。
再加上两人都是周逸的学生，这么一长久合作下来，关系能不好吗？
查尔斯对于自己的人际交往能力很有信心！
“那么，就开始吧。”周逸见查尔斯没有反对，欣然从衣兜之中一本本地将书籍试卷和教学视频存储的U盘给抽出来。
然后，又是一堆小山，因为查尔斯要学的比艾瑞克多了几个学科的原因，他的这座小山虽然不是从基础开始，但还是高了不少。
查尔斯：“……”
现在他明白艾瑞克是什么感受了！
“说实话，你的教育方式，我貌似有些印象。”查尔斯说道。
“当然，华国的填鸭式教育。”周逸摆摆手，满不在乎说道。
查尔斯：“……”
周逸就这么大大方方的承认了还真是让他有些不知道该说些什么好。
“虽然填鸭式教育有一些小小的缺点，比如辛苦啊、花费的时间多啊，但是优点同样也是有的，”周逸稍微解释了一下，“这样你们记得快啊，你们记下来之后，我再教导你们关于运用方面的问题，这样你们掌握的程度就可以迅速提升了，岂不美哉？”
“……好吧。”查尔斯愣是没有找到什么可以反驳的借口。
总感觉哪里不对劲，但是又完全找不出来。
在没有办法查探思想的周逸面前，查尔斯只感觉到了浓浓的挫败感……不过次数多了也就无所谓了。
周逸又将目光投向了瑞文。
“……我也要像他们一样吗？”瑞文满怀期望的开口问道。
“当然不用。”周逸微笑回答。
“那真是太棒了！”瑞文欣喜到快要跳起来。
瑞文并不是很喜欢读书，她的成绩也不算很好，和从小就成绩优异的查尔斯相比完全就是彻底的学渣。
“比他们少一点。”周逸补上一句话。
这句话成功的让瑞文的笑容直接僵在脸上，看起来颇为滑稽。