君临星空(校对)第13部分在线阅读
时间渐渐流逝。
半个小时……一个小时……中间也有看似老师的人，匆匆走过，但根本懒得看韩东，更不可能驻留等待韩东的道出请求。
可这一切，尽皆遏制不了韩东的坚定。
……
两个小时后。
咯嗒。
标注“校长办公室”的深红木门，忽然打开。
一位身穿黑色正装、系着浅灰领带的中年男子走了出来，他鬓角微微发白，但目光炯炯有神，显得雷厉风行且威严颇深。
“恩？”
他看向背靠墙壁的韩东。
“俞校长您好，我是高三七班的韩东，想转成武术生，希望能得到您的允许。”韩东急忙上前两步，轻声道。
俞校长一怔，瞧了眼韩东，点点头：“你先在这等会，我去一下洗手间。”
韩东连道：“俞校长，我也去洗手间。”
“恩。”
俞校长颔首。
啪嗒。
啪嗒。
韩东跟在俞校长的侧后方，一同走向洗手间。俞校长龙行虎步，随意问道：“怎么想要转成武术生？”
韩东道：“因为自己的特殊原因……我写了一张申请转成武术生的书面请求，希望您稍后有时间可以看下。”
“哦？”
俞校长轻轻颔首，淡淡道：“你怎么不敲门。”
韩东轻笑道：“刚刚敲门了，有位老师不允许，让我回去上课。所以在门前稍微等一会。”
啪嗒。
俞校长脚步微顿，眼里闪过一丝异色，瞥了眼韩东，沉吟着点了点头。
……
五分钟后、校长办公室内。
那位早前给方成开门的中年男子，脸色难看，盯着站在俞校长办公桌前、穿着蓝白校服的学生韩东。
他暗暗冷哼一声，继续整理手里文件。
而站在办公桌前的韩东，则是从容递出自己的申请书，轻放在深红颜色的桌面之上。
须臾后。
面容严肃的俞校长整理了一番办公桌，右掌拿起韩东的申请书，上下扫视了一番，沉吟道：“韩东同学是吧，这下面是你父亲的签字。”
韩东连道：“是的。”
唰啦。
俞校长将申请书搁在面前，抬首看向韩东，沉声道：“回去以后好好练习字迹，高考对字迹标整也有要求。”
言罢。
咔——他拔开精致钢笔，在申请书最下方签下一行字：同意该学生转成武术生、俞浩丞。
……
高三七班的教室内。
负责武术理论课的姜老师，站在讲台上，强调着一个个知识点。
讲台下的座椅分布，则是略有调整……每两列桌椅，向靠窗方向挪动位置。原本位于教室左侧、靠窗边缘的一列，则是变成了教室右侧、靠墙壁的一列。
这时。
面色僵硬的谷元亮，正坐在靠墙一列的第三排。
刚刚搬动桌椅位置时，正是他帮韩东挪动……他也一直在疑惑韩东怎么还没回来，可内心的疑惑——全数转为难受压抑！
因为他后桌本应是“许楚冉与冯闱琦”，可此时却是“许楚冉与高扬”。
“可恶！”
“这节课不重要，所以高扬与冯闱琦暂时换了一下座位！高扬坐在许楚冉的身边！”谷元亮有些难受。但也限制不了其他人的自由。
高扬要求换座位，冯闱琦也答应，许楚冉也愿意。他仅是许楚冉的前桌、一个普通朋友而已……怎么阻止？有什么理由阻止？
讲台上姜老师的声音，渐渐消散。
后桌的嬉笑欢乐声音，占据脑海。
谷元亮也不知自己为什么要难受，但心情就是压抑极了，仿佛心爱的东西被高扬活生生抢走，有些煎熬。
他抬头看了眼挂在黑板上方的时钟。
他也不清楚……这节课怎么如此漫长，焦灼许久，居然仅仅过去了半堂课！
正当此时。
“高扬，你应该坐哪个座位？”讲台上的姜老师，怒视靠墙壁的第四排外侧，拍了拍讲台：“你暂时换座位也行，但你公然讲话是不是太放肆了？是我讲还是你讲？”
“恩？”
“高扬，坐回你的座位！”
姜老师沉声呵斥道。他心生愤怒，倘若高扬暂时换座、安静一些也就算了！可高扬的低笑声音，站在讲台上的他都能轻易听见，这已是扰乱课堂秩序。
即使这节武术理论课不重要，但他要为班级同学负责。
不听讲，趴桌睡觉，可以。
暂时换座位，偶尔闲谈一下，也可以。
但如同高扬这般，肆无忌惮地嬉笑打闹，就太过分！这已经超出了姜老师的容忍限度。
高扬安然如素地坐在座位上，浑不在意地笑道：“姜老师，肯定是你讲啊。我小点声就是了，你可别生气。”
姜老师一怔，雪白鬓发都在颤抖，斥责道：“高扬，你是不是太肆无忌惮了？这是课堂！临时换座，老师不管你，所以你就可以大声讲话？”
“你这是耽误其他同学的学习！”
姜老师出离的愤怒了。
但他年纪已有五十多，心有余而力不足，饶是怒气冲冲的讲话也显得有些虚弱。
“耽误其他同学的学习？”高扬哈哈笑道：“老师，咱们班同学还有谁背不下来这些武术理论？我都能熟练背诵，班级同学也能轻易掌控这些知识点，要不你问问谁背不下来？”
“恩？”
“谁那么蠢，这么点理论知识都背不下来？有吗？”高扬靠在椅子后背，好整以暇地环顾教室内，俨然一副优哉游哉的样子。
教室内一片安静。
即使有背不下来的同学，也难以当面回答……高扬的嚣张态势，很有威慑力，这只是一部分因素。
最重要的是——
谁若应声，岂不就是承认自己很蠢。
教室内的四十余位同学们，尽皆瞩目高扬，更增添了高扬的得意情绪，让他愈加猖狂。
“姜老师，快讲课吧。”
高扬高声道。
姜老师则是气的不行，浑身都在打颤，扶着自己的眼镜，不断呵斥着高扬，尽皆毫无作用。对于铁了心“证明自己威风”的高扬，再怎么严厉的呵责，也压不住他的嚣张。
教室内的氛围，宛若剑拔弩张，颇有些沉重阴郁。
一位位同学，或是担忧看向气得浑身发抖的姜老师，或是不满地瞄着毫不在意的高扬。
仿佛有一团团阴霾乌云，漂浮教室上课，凝结着压抑氛围。