重生之似水流年第1023部分在线阅读

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反正这几天我都尽量多写吧,尽量一万再出点头,就当持续加更了。
让我一下写那么多不现实,要质量的。
当然,哪天要是卡住了,写少了,也别埋怨,我尽力了。
今天一万三。
还有一个事儿,就是北广校考的时间,我写错了,那天脑子懵,没多想,进间是四月二十七日。
不是四月七日。
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===第188章
连接现在与未来的通路(三)===
当一众老学究还在纠结难受的时候,齐磊笑嘻嘻地走过去,贱兮兮地来了一句,“还研究呢啊?”
廖凡义他们这才抬头看到齐磊。
眉头都锁的紧紧的,庞清方突然道:“小子,挺得意吧?”
齐磊摇头,“不得意,骂的是我也不是你们。”
大伙儿一翻白眼,那你怪谁?还是不自找的?
其实,关于齐磊的这条新闻,大家开始是不理解的。拿自己开涮的,真没怎么见过。
“你的目的到底是什么?”廖凡义疑惑发问,指着数据无语:“只是为了展示这个‘沉默的螺旋’?”
齐磊正色起来,“算是吧。”
解释道:“这条实验项目,其实没有它实质的新闻目的,仅仅只是通过一个社会事件,来展现网络时代与传统媒体时代,在传媒角度的差异。”
“但是”齐磊话锋一转,“它展现的可不仅仅是沉默的螺旋。”
“嗯??”
众人一疑,“你还要展示什么!?”
齐磊笑了,“不是要展示什么,其实已经展示出来了。”
众人听罢,对视一眼,就在齐磊刚要解释的时候,陈兴福教授和廖凡义突然抬手制止。
“你先别说,让我想想!!”
是的,一群搞传媒、搞新闻的大拿,在这儿让一个小孩上课,心理上有点接受不了啊。
况且,廖凡义他们已经开始沉浸其中。他觉得,自己发现问题,要比齐磊说出来更能引起他的兴趣。
齐磊则是一摊手,不让说就不说呗,况且要找出来也不难。
就这样,一个多小时的时间,廖凡义几人翻阅了大量的实验数据,又对三天的实验过程做了复盘。
终于,廖凡义灵光一闪,“议程设置?”
齐磊一听,登时笑了,“对,议程设置!”
议程设置功能,同样是大众传播学的一个定义。
通俗一点的解释就是,传播媒介如果对某一个重要问题反复报道和强调之后,民众就会对相关问题产生高度的“对应性”,也就是反馈效应。
根据这个原理,学术上认为,大众传播具有为民众设置“议事日程”的功能。
打个比方来说,就是【前黑板】连续报道齐磊相关的事情,那么,不管观众愿意或者不愿意,都会被限定在这个议程之内,做出不同的反应。
当然,这个“议程设置”属于大众传播的天然属性,基本功能,还不至于让廖凡义他们忽略或者惊讶。
任何新闻只要连续、长期地登陆都会形成这样的结果。你就是报道楼门前有一坨狗屎,连着报几天,也得有人绕着走。
廖凡义在意的是,前黑板的新闻,在齐磊这个人的基础议程之上,又做了进一步的限定。
想像一下,齐磊这个人,在二中的话题性是很高的,属于传说级的人物。
他写过校歌,带领十四班创造了一个又一个奇迹,是学生会主席,还是校广播站最受欢迎的主持人。
甚至这小子挺帅的,和校园女神一般的徐小倩仿佛是神仙眷侣,等等等等!

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