重生之似水流年第6部分在线阅读

不由眼前一亮，很是新颖啊！
不再迟疑，起身交卷。
对此，监考老师也好，徐倩也罢，早就习惯了。
徐倩甚至怀疑，这家伙是不是睡着了，居然拖了两个小时？
恶狠狠地瞪了齐磊一眼，一副恨铁不成钢的架势。
而监考老师对这个很特别的差生也是不抱任何希望。
接过试卷搭眼一看，不由摇头苦笑，心中再次念叨了一遍，“这孩子可惜了！”
监考老师叫李艳红，是二中教高中的老师，而且就是教语文的，大概一扫就知道齐磊是什么水平。
除了作文，把前面的部分看了一遍，估计这100分，齐磊也就能得个50分。
这种水平，简直让人发指。
随意翻向作文，《我的祖国》。
题目依旧是不见波澜，甚至有些俗套。
几乎可以预料，印象分齐磊就输了一半儿。
其实也属正常，一发卷，她就知道今年的作文很多好学生会掉坑里。
这是一个明显的出题陷井，我的祖国，并不新鲜，多少考生都会往这上面靠。
今年的作文题，不知有多少好学生都要沉沙折戟，更别说齐磊这种差生。
往下一扫，发现还有副标题：“如果奇迹有颜色，那一定是中国红！”
“咦？”
李艳红一声轻咦，引得下面的考生都侧目看来，不知道监考老师咋地了。
而李艳红这边却是面露惊喜之色，这个副标题倒是有点意思了。
“如果奇迹有颜色，那一定是中国红”，从专业的角度来看，这是一个拟态句。
奇迹有颜色吗？当然没有。
奇迹是一个形容词，不是具体的事物，怎么会有颜色？
可是，这个考生说奇迹有颜色，而且给出了答案——“中国红”。
从句式上来看，那就是，奇迹的颜色是中国红。
可是，这句话得反着来解释：中国的颜色就是奇迹！中国就是奇迹！
这句子，提气，甚至有点惊艳的味道了。
李艳红暗赞一声，只是一个副标题，就已经点题，上面略显俗套的题目《我的祖国》，也不再普通，一下子也就升华了。
“不错！”
李艳红心说，就这个题目起码值10分。
再往下看，又是一怔。
“散文？”
她又找到了第二个惊喜，整个人都精神了不少，她原本以为是记叙文的。
动了动身子，斜靠在讲台上，带着一丝期待，观看下文。
然后，李艳红就彻底懵了。
……
，
===第5章
我的爸爸===
《我的祖国》
——如果奇迹有颜色，那一定是中国红。
五千年前，我们和古埃及人一样对抗洪水；
四千年前，我们和古巴比伦人一样玩青铜器；
三千年前，我们和希腊人一样思考哲学；
两千年前，我们和罗马人一样英勇征战；
一千年前，我们和阿拉伯人一样无比富足；
而现在，我们正和美利坚人一较长短！
五千年来，我们一直在世界的牌桌上，注视着一个又一个对手的崛起与消亡。
如果奇迹有颜色，那会是什么颜色？
我说，那一定是中国红！
“嘶！！！”李艳红倒吸一口凉气，震撼莫名。
尽管已经有所期待，李艳红发现，还是低估了这篇作文。
可以啊！这个开头，太震撼了！
迫不急待地往下看，“这”李艳红再次震惊。
“这是议论文？”
开始看文体，她以为是散文，可是一路看下来，这个考生居然用散文的句式写的是一篇议论文。
议论文的三要素，论点、论据、论证，全都揉在散文里。
首先，“奇迹的颜色中国红！”这是论点。
然后，一个个优美的散文文体组成的论据，映入眼帘。
“中华文明是独立培育出粮食作物的5个文明之一。”
“中华文明是独立驯化出牲畜的4个文明之一。”
“中华文明是独立出现语言的17个文明之一。”
“中华文明也是最早使用铁器的文明之一。”
“外国人说，中国在崛起！而我们说，不，我们是复兴！”
“因为，在世界这个舞台上，我们独领风骚数千年，如今，也只是短短缺席了一百年而已。”
再往下看，为了论证中华民族的不屈精神古来有之，文中又这样写道：
“中国从不缺少奇迹，中国人从不惧怕危难！”
“因为，每当灾难来临”
湖南人会说，“若要中华果亡，除非湖南人尽死！”
陕西人会说，“两狼山战胡儿天摇地动，好男儿为国家何俱死生？”
四川人会说，“不退外敌，誓不回川！”
河南人会说，“国破尚如此，我何惜此头？”
江南人会说，“寄语行人休掩鼻，活人不及死人香！”
河北人亦说，“燕赵多有慷慨悲歌之士。”
两广人民更说，“饮冰十年，难凉热血！”
东北汉子会说，“何如誓死？一拼以尽天职！”
这就是我们中国，刀劈斧凿的天地间，到处都是不愿做奴隶的人们！
这就是我们中国人，负重前行的脊梁上，承载着不屈不挠的民族忠魂！
尽管