神豪从系统宕机开始第1704部分在线阅读

“至于电影、电视剧、游戏直播，更是想看就看，压根不存在缓存这一说，每天遨游在网络世界中，天天吃好喝好住好，这样的生活对我来说简直就是天堂！”
说到最后，一抹幸福感在白浩然的脸上油然而生。
“不仅如此，自从修建了公路后，现在运输快递的速度也非常快，以前可能要等上半个月才能到的邮件，现在可能就只需要两天，对于我们女生来说，网购就是我们的快乐源泉！”
“在诸多优渥条件下，除了乡政府给我们发的工资，基金会还会为我们补发津贴，这两份工资加起来，甚至比我们在城市重点高中里面教书的同学赚的还多呢！”
“林谦理事长，不是因为您在这里，我们才这样说，无论是谁在这里，我们都会这样说，因为就当前武川希望小学的条件，真的是挑无可挑，若是这样的条件，我们还有意见，那我们实在是有点太不知好歹了。”
……
在白浩然话音落下后，其余人也都忍不住开始纷纷发言，每个人脸上都洋溢着真挚的感情，言语间不掺杂着丝毫的作伪。
众人各抒己见，林谦含笑倾听，凌曼和黎宛若则是拿着纸笔在快速的记录着。
足足十几分钟后，众人才逐渐安静了下来。
“林谦理事长，我在这里支教了这么久，心里始终有个疑问，不知道方不方便请教一下您。”
就在这时，一个看起来有些娇弱的年轻女老师突然开口向着林谦说道。
“有什么问题，但说无妨。”
林谦微微颔首，轻笑着回应道。
“林谦理事长，我们如今在武川希望小学吃得好、住得好、玩得好，如此舒适悠闲地生活，似乎与以往那些在艰苦环境中支教的老师有些不同，我们在这样的环境下教书育人，是否有违支教的初衷和意义呢？”
女老师望着林谦的眼睛，语气很是认真的询问道，而在女老师将她心里的疑惑问出来后，现场渐渐安静了下来，有的人脸上露出了思索之色，有的人下意识的微微颔首。
不过最终，所有人都将目光望向了林谦，他们都很想知道林谦稍后会给出一个怎样的答案。
因为女老师的这个问题，曾几何时，也在很多人的心目中出现过。
他们在这里享受着这么优渥的生活……
这到底还算是支教吗？
===第1034章
自我感动式努力===
乡村支教，也称扶贫支教，自上世纪九十年代至今，已有数万名教师支援边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区，对偏远地区缺失教育的儿童传播知识。
在很多人的印象中，乡村支教这四个字，始终被环境艰苦、薪资低下、地处偏远这些代名词所笼罩着，而事实上，在林谦未出现前，乡村支教也始终是这样的。
女老师也好，白浩然也罢，当他们最初决定要参加乡村支教时，便已经做好了吃苦耐劳的准备，然而，自从他们被分配到武川希望小学，当他们住进舒适整洁的教师公寓、吃着可口的饭菜、享受着多姿多彩的课余生活、拿着双份薪资补贴时，他们对自己的乡村支教生涯产生了自我质疑。
因为……
他们当前所处的环境和他们预想中的环境，相差太大了！
这样的生活环境和他们脑海中的刻板印象产生了严重的对冲，以至于他们时常就会陷入到自我矛盾中，对于他们当前所为之奋斗的事业产生自我怀疑。
这名女老师向林谦询问的这个问题，绝非是女老师自己的问题，而是在场绝大部分老师所共有的困惑。
面对众人的瞩目，林谦笑了笑。
“这个问题，其实很简单，只不过你们是当局者迷旁观者清，有些着相罢了。”
“乡村支教的根本意义，重点不就在这个‘教’上面嘛！”
“而你们当前所做的事情，不就是教书育人吗？”
“这跟你们当前所处怎样的环境，这与你们当前享受着怎样的物质生活，又有什么关系呢？”
“这两者间有什么必然的联系吗？”
林谦言语间的逻辑很是简单清晰，他向着众人接连反问道。
“可是……”
女老师脸上露出些许纠结的神色，她张了张嘴，却不知该如何回答。
“国家倡导乡村支教，其根本目的就是为了解决贫困地区儿童的教育问题，当年老一辈的支教老师，他们之所以生活的那么艰苦，是因为没有条件，但如今我们有条件了，为什么仍要让我们的支教老师生活的那么艰苦呢？”
“老一辈吃苦耐劳、舍己为人的支教精神，是我们永远应该铭记在心、不能忘却的，但是我们没道理因为要发扬这样的精神，就刻意而为。”
林谦面色稍显严肃，他的声音不是很大，但是其中却充斥着一种不容置喙的权威性。
“只有吃苦耐劳、生活艰苦的支教生活，才能称之为是支教吗？”