在这个没有救世主的霍格沃茨第260部分在线阅读

字体大小: | | 上一章 / 章节目录 / 下一章 / 返回书籍页面 / 当前阅读进度260/409


德雷克他们一直都在阿兹卡班到英国附近的这片海域徘回,因为在他们活着的时候只走过这里,所以和他们一起我主要都是在阿兹卡班岛周围做侦查,也事先知道这里就是黑魔头出海的第一站。
至于从阿兹卡班离开以后,邓布利多和我说过这条船所预设的目标航线,我会一直往北,出了北海,进入挪威海域。
我从没去过那个地方,但我们下一个的目标应该就不是岛了,而是一座位于海洋中的高塔。”
“塔?”
乔恩有些讶异的看着尼克。
“也有由巫师建立起的建筑?”
尼克摊了摊手。
“那座塔具体是什么情况,我没去过,所以我也不清楚,或许邓布利多应该知道一些情况,毕竟这条船的航线就是他和另外一个人一起制定的。
但我猜他就算了解的要比我们多一些,也肯定多的有限。不然他也不会让你们来借着这个机会出海寻找这个问题了,黑魔头一直盯着他,他所能做的秘密活动很有限,所以他始终保持着克制,不然一旦暴露了其实我们发现了问题,那必然会引起黑魔头的警觉。”
乔恩的目光看向了那片临近北极的挪威海,现在已经到了11月末,还有不不到一个月就是圣诞节了。
他们越是靠近北方,尤其还是在海面上,空气更是阴冷潮湿了很多。
但还好在对于巫师来说,取暖并不会成为什么问题,而且船上的生活物资很丰富,不会在这上面给他们带来什么麻烦。
从阿兹卡班驶离以后,船上学生们的生活又回归了日常。
只不过除了平时的学习以外,他们现在还多出了钓鱼的爱好。
甚至在这期间乔治还组织了一场钓鱼比赛,或许和巫师的身份有关,他们总能从海里掉出一些奇奇怪怪的鱼类。
也就在离开阿兹卡班岛的四天以后,在一个平静的午饭时间,一道耀眼的金红色光芒忽然在餐厅亮起。
邓布利多终于和他们取得联络了!
===204.大家长===
福克斯的出现,让船上的学生们充满了惊喜。
这些从11岁时就被带上了马车上的孩子们,在霍格沃茨生活学习了这些年,从来都没有像这段时间一样,和教授们分开这么久。
邓布利多的宠物他们都不陌生,有不少学生看到福克斯以后,脸上写满了激动,接着乔恩就从它的爪子中接下了一小袋子绿色的粉末。
凤凰会唱歌,但是肯定不会说话,乔恩也没有和它熟悉到能和邓布利多一样,只是靠眼神沟通就能明白意思的程度。
可就算什么提示都没有,乔恩也认得出来福克斯带来的这是什么东西。
他没有避开其他的学生,就选用了餐厅中的壁炉,从小袋子中捏出了一小撮的绿色粉末,将它撒进了壁炉的炉火中。
下一秒,在整艘船学生的目光下,那原本橙黄色的炉火瞬间变成了澹绿色,随后一个对他们每个人来说都熟悉无比的人脸就由这些绿色的火焰所构成。
邓布利多脸上仍是那样温和的笑容,他看起来并没有什么变化,身后还有一阵火苗在飞舞着,看起来他周围像是不只有他一个人在。
学生们欢呼起来。
他们喊着邓布利多教授,每个人看起来都有很多话想要和他说,邓布利多笑着和每个人都接上了话。就算包含已经提前毕业的六年级七年级学生,原本整辆马车上也只有不到一百人,他每个人的名字都能叫的上来,也对每个人性格都很熟悉。
他和他们聊着天,没有谈论到战争、死亡和局势,而是就像现在和以前没有任何的变化一样。
学生们说着最近的钓鱼比赛三年级的贾斯延拿了冠军,他阴差阳错不知道怎么钓上来一条小鲨鱼;说他们很多人都学习了守护神咒,有些人甚至都已经能召唤出光丝了;说就算是在海上他们也没有放松,等到今年期末考试的时候肯定每个人都能满足往常教授们的达标要求,如果今年还能有期末考试的话。
邓布利多认同的表示回去就给贾斯延颁发一个金奖章,把他的名字挂在霍格沃茨的荣誉室中;并对他们才这么小就已经能够上手守护神咒的事情表示惊奇,认真思考说以后会考虑把守护神咒也加入到例常的黑魔法防御术教学当中;最后眨着眼睛,假装严肃的说今年最后肯定还会有正常的起码考试的,并且要求不仅不会降低,很有可能还会提高,让他们不要松懈。
他就像是所有人的大家长,不管在什么时候,都能给人最安心的温暖。
这场交流一直持续了一个多小时,中间乔恩还额外加了一次飞路粉,才到了学生们正常该上课的时间,最后他们依依不舍的从餐厅中离开。
这里只剩下了乔恩和尼克两人,还有福克斯,它正站在餐桌上偷瞄乔恩给它拿来了一株葡萄,一副想吃又要摆架子的傲娇样。
“看起来,你把他们照顾的都还不错,格林船长。”
邓布利多显然是从其他的学生口中听到了乔恩的这个新称呼,笑着说道。
乔恩耸了耸肩。
“没什么谁照顾谁的,大家又都不是整天待在父母身边无忧无虑的小孩子了,都知道该怎么照顾好自己。”
邓布利多的表情看起来有些感慨,他当了几十年的校长,如今霍格沃茨中的学生是过的最艰难,也是最让人放心的,这让人欣慰,也让人感到悲伤。
“我们现在已经从阿兹卡班岛上离开了。”

< 章节目录 >   < 上一章 >   当前阅读进度260/409   < 下一章 >   < 返回书籍页面 >