在这个没有救世主的霍格沃茨第87部分在线阅读

在不需要魔杖的情况能排解积压在这些被奴役的泥巴种身体中的魔力，还不用担心他们其中会出现天赋过强的学生未来会难以控制，手势施法释放出来的咒语效果普遍都要比魔杖施法的效果差很多。
这完美的贴合伏地魔针对泥巴种进行压迫的需求。
霍格沃茨城堡被建立之初的目的，就是为了给中世纪那些在猎巫行动中被压迫，不敢展露自己魔法天赋的孩子提供一个学习魔法疏导魔力的地方，就算是到现在这个根本目的也都还没有改变，只是为了这个目的的动机却有了一个令人感到讽刺的变化。
而辛尼斯塔上学期教授一年级学生的，则是一种简单的施法手势，这不是什么具体的魔法，被创造出来就是为了将巫师体内的魔力引导到现实当中，至于引导出来之后会对周围有什么改变则是完全随即的。
有的时候是凭空出现一滩水，有的时候会让他们的手上多出一根草或者什么植物的果实，还有的时候只是让他们身上变得干净一些。
“......按照我上学期对你们教导的，施法的手势每一个动作都要做的精准，手势施法的清洁咒咒语是‘一尘不染’。在念咒的时候，左手要上挥，幅度不要过大，就像我现在所示范的的这样，右手在一开始不要有任何动作，但在左手上挥以后，要微微前伸，幅度也不要大，但这两项动作要快速做完，就像我这样。”
辛尼斯塔面朝着被写上了清洁咒咒语的黑板，给他们演示了一遍整个的施法过程。
“一尘不染。”
在她的咒语声结束以后，黑板上原本粉笔留下的痕迹顿时全都消失不见了，整块黑板都变得整洁一新。
台下的学生们都瞪大了眼睛，虽然来这座城堡已经有一年了，但这对于他们来说其实这才是第一次真正意义上接触具体的魔咒。
没有魔杖，第一个学习的咒语也只是清洁咒，可在这里的每一个学生都对这样的魔法学习抱有热情。
就算再怎么被奴役被压迫，也没有任何人能够剥夺他们巫师的身份，只要是巫师，不管被定义为什么样的血统，那他们就拥有学习魔法的资格。
乔恩距离赫敏之间大概只隔了两个位置，他能看到那个女孩无比认真的在听着辛尼斯塔讲解，手上也跟着尝试着做出手势。
在确定了这个女孩就是赫敏以后，乔恩并没有什么要直接和她进行接触的意思。
就算她在原著中是当之无愧的女主角也对乔恩来这座城堡所要做的事情没有任何的帮助，更不要说他现在刚进入霍格沃茨城堡，所借用的这个身份在之前的这一年也明显没有和赫敏有多么深的交情，他冒然和她接近有些过于突兀了
===72.洗脑===
属于泥巴种的课程当然不只有施法课这一种。
结束了上午的课程以后，学生就各自返回了自己的寝室，在没有课程以及工作的时间，他们也没有多少娱乐活动，基本就是在自己那一点狭小的空间里待着。
午饭过后，他们今天还有一堂课，上课的位置依旧是施法课的那间教室，这节课是一堂魔法史课。
上课的教授并不是那位幽灵教授“宾斯”，说来也奇怪，乔恩从昨晚来到这个城堡以后，不知道是他的运气不好没有遇到，还是因为其他的什么，他就没有见到一个幽灵的身影。
教导他们魔法史的是一位有着中等身材的男巫，名字叫做“埃文·罗齐尔”，罗齐尔的这个姓氏属于最古老的纯血二十八家之一，这名男巫明显是一位老派纯血。
相比较与上午的辛尼斯塔教授，这位罗齐尔教授就要凶恶很多。
他在进入教室后，脸上就始终没有露出什么好脸色，扫视了一眼
“好吧，我又要来到这里面对你们了。说实话，我的辞职申请已经递上去五六次了，但校长先生却始终不愿意批准，他像是觉得我能把你们教好一样。我不是在质疑那位先生的决定，而是泥巴种和正常巫师的差距就是客观存在的，我不觉得仅凭教育就能让你们变得有多好，真正该来教你们的应该是那些教养小精灵......”
他埋怨着，当着学生的面说了好久的废话，然后才开始了他的教学。
用来教泥巴种的魔法史，当然没有什么好说的。他讲述的历史事迹中全都是关于古代纯血巫师怎么样争取巫师的利益，纯血巫师发明了怎样的魔咒，改良了魔杖，促进了魔法的发展等等。
这些内容中也会有泥巴种们的存在，不过他们的作用都是在罗齐尔讲述的历史中充当奴仆的角色，那些用尽心思服侍纯血巫师的泥巴种们才会在魔法史中留下那么一丁点的名号，而企图反抗纯血统治的泥巴种就算是在死后也会被钉在耻辱柱上。
通过扭曲过去历史来给现在的人灌输错误的价值观，这并不是什么奇怪的事情，可以说有很多进行阶级统治的领导阶层一直都在做这样的事情。
到最后，甚至真实的历史都会隐藏而彻底被掩埋，只有那些杜撰的故事才成了被后人所熟知的“历史”。
而现在伏地魔对魔法界的统治时间还比较短，离做到将假的变成真的还有很遥远的距离。
就像在这节魔法史的课堂上，看似每个学生都在专注的听讲，可其实根本没有几个人将罗齐尔讲述的那些“历史”听了进去。
这些二年级的学生像是不知道从什么渠道了解到了某些真实的过去，对魔法史这堂课并没有多么上心。
下午的课程就这样上课的人不想讲，听课的人不想听，潦草的结束。
而泥巴种的所需要学习的课程一共也就只有三节。
在来到霍格沃茨城堡第一天上完了施法课以及魔法史课以后，在第二天乔恩还见识到了伏地魔为泥巴种的学生专门单独设立的一门课程——“思想课”。
这门课顾名思义，就是来教导泥巴种们在魔法界生活到底应该以什么样的姿态和想法。
看起来和魔法史课的功能有些重叠，可实际上却有着完全不一样的效果。
魔法史课是在教导这些学生被扭曲的历史，而思想课则是在告诉他们，身为一名泥巴种未来该干什么。
一门施法课来缓解他们身体里积压的魔力，防止他们有变成默默然的风险，另外两门用来潜移默化的改变思想的课程才是伏地魔针对血统统治的重点。
就算一开始这些出身麻瓜社会的孩子对那一套生来低贱的理论并不接受，可他们是要在这座城堡中待上七年的时间。