规则系学霸(校对)第1055部分在线阅读

“还有，有时候调整完成，一切正常也会无法建立通道，就可能是内部的小光束存在功率问题，或者干脆就是坏掉了，就需要动用仪器对节点的运行情况进行检测。”
“这些情况都是有可能发生的，工作倒是没有什么难度，就是很麻烦。”
这个工作其实是很简单的，不出现大的意外的情况下，都是直接的技能工作，而不需要太多的理论知识。
赵奕最后做了个比喻，“就像是修电脑，我们不需要知道电脑是怎么制造出来的，只要了解了基本的构造，了解常规的故障情况，拥有相关的检测设备，就可以进行修理了。”
“如果是硬件损坏，当然了，只能更换硬件。”
这个解释让大家都明白过来。
虽然光能接收转化器看起来非常复杂，但就像是个人用的电脑一样，了解了以后就没什么大不了了。
反正又不用去制造电脑，修理的要求相对就简单多了。
赵奕继续道，“空间连接技术是一个全新的技术，国内暂时还没有太多相关的人才，好多的工作都需要研发人才来做。”
“这就实在是太浪费了，因为以后肯定也有很多相关的需求，不只是我们奕星，也包括空间信息科技公司，都需要很多的相关的人才。”
“我估计未来对这方面的人才需求会越来越大，最少也是以‘万人’来做计算的。”
“比如说，现在售卖的空间连接设备，有很多的小故障问题，都需要专业技能人才去解决，而不是让做研发的博士生，上门去给人修理设备。”
“所以空间信息科技公司，售卖出的设备只能返厂修理。”
这方面，空间信息科技公司也寻求过解决方法，他们内部开设了培训机构，培养了一些相关人才，但空间信息科技公司的格调比较高，参加培训的人才都是硕士起步，或者也因为，牵扯到一些保密问题，他们也无法大量招收社会的人才进行培养。
奕星公司就没有这个问题了，只要不牵扯到理论的内容，简单工作都交给技能人才做就可以了。
赵奕连翻的解释让所有人明白过来。
李副市长听得眼睛发亮，最受到注意的一句话是，‘奕星需要招聘超过两百人’。
这就提供了两百个技术工作岗位。
空间链接技术可是保密性质的，外来人才根本招不到，肯定会单独进行相关的培训。
培训的人员从哪里找？
本地肯定优先啊！
刘志北也反应过来，马上道，“赵院士，只要你有要求，觉得我们大学可以，我们肯定无条件配合啊！”
他继续道。“大学开设相关的专业，我可以保证，肯定是全力支持的，但就是教材、教学人员——”
这个他可不敢说。。
想找懂空间链接相关技术，并且肯到郑阳大学参与教学工作的人才，难度实在是太高太高了。
刘志北继续道，“还有，开设相关的专业是需要评估的，一切都准备好，走流程也要走上一年，估计要明年的九月份，才能申请下来，因为是全新的学科，还是从专科开始。”
“那没关系。”
赵奕道，“什么级别的学历，都没问题，另外，教学人员也不用担心，我们公司可以派人当专业的教学人员，放心吧，肯定是最好的老师。”
“暂时，我们是想面向社会招收人员，然后进行对口的培训，但是一个弊端就是，没有经过系统化的培养，工作中肯定会遇到很多问题。”
“所以我是希望，我们招收这一些人员，等明年开设了相关专业以后，能到大学里半工半读，建个快速班，一起进行快速系统化的学习。”
刘志北听着连续点头，“这个没问题，不过，赵院士啊，就是你们现在准备招的这批人，能不能考虑我们大学的毕业生。”
“毕业生？”
“对，现在已经四月了，马上又到了毕业季，既然是要招人才，能不能优先考虑郑阳大学，都是应届生。”他满是期待的说道。
“这个——”
赵奕犹豫了一下，“但是这些毕业生，愿意进了公司以后，明年继续到大学里半工半读吗？”
“放心吧，肯定愿意！”
刘志北拍着胸脯笑道，“能进奕星，别说是进个快速班，就算是多读上三年、四年，也肯定有很多人愿意。”
——
等一切都谈好以后，赵奕马上召开了公司的内部会议，说的都是光能接收转化器的调试工作。
然后他点了几个参与工作的人员，让他们分别撰写一份‘培训学习方案’，“每个人写个方案。需要掌握什么技术，需要了解什么知识，等等。现在大家有什么建议都说出来。”
很快大家就开始畅所欲言。
会议上被提到最多的就是‘复合函数解析’，因为工作牵扯到密匙的解析，复杂函数解析是肯定需要的，只是调试工作遇到特殊情况，也可以重新进行解析对比，以验证密匙的正确性。
还有，需要光子能量转变相关的知识。
当遇到棘手的问题时，就能够通过查看光束状态，以最快的速度找出问题所在。
另外还有，太阳能发电技术理论。
当光学接收转化装置进行整体运作检测的时候，内部也可能会出现问题，就需要懂一些太阳能技术理论。
以上都直接被赵奕‘否’了。
他苦笑的说道，“这些复杂的东西就不要说了，我们现在是培养一线的技能人才，而不是要培养理论专家、科研人才。”
“一线的技能人才，掌握基本的操作能力就可以了，如果真碰到了无法解决的问题，可以找更高一级，或者找你们解决呀。”
“也对！”
“是啊！”
“如果是基本的操作，确实不需要什么理论知识。”
“只是电子操作，太简单了！”
接下来大家继续畅所欲言，说的都是很简单的方面了。
最终会议决定了几个方面集合的培养方案。
首先是密匙的解读。
再有就是电子系统设备的操作方法。
其他还包括数据报错时的简单修正方法，多点错误的应对方法，整体调试的问题总结。
等等。
这些操作基础、经验类的问题结合在一起，就可以当做是培训教案了。
会后。
赵奕对会议进行了总结，把几项归在一起，对应着找出几种基础理论书籍--
《基础密码学》
《电子与电路系统》
《机械基础原理》
《数控技术》
这几种就可以作为，‘空间传输技术专业’的专业课程。
如果后续有其他需要，还可以再添加几门，也就差不多了。
——
每一个大学都会非常重视毕业生就业率，也会重视毕业生的就业质量。
郑阳大学也是一样。
往往普通本科院校很难邀请大型的科技企业来学校招聘，而普通院校的毕业生，大多数都是自己找出路，通过校招进入企业的寥寥可数。
现在和奕星无限动力公司达成人才培养相关的合作，刘志北也为学校争取了一百个工作机会。
他马上让教务处发布相关的公告，宣布学校里的工科应届毕业生，都可以写一份报告说明，申请到奕星无限动力公司工作。
同时，公告里也说明了工作性质，是做职业技术类工作，并在明年的九月份，会进入快速班进行系统性学习。
这个公告发布出来以后，很短的时间里就挤占了校园论坛。
大量的学生做出留言，“不是开玩笑吧，进入奕星工作？咱们学校？而且是一百个名额？”
“说是职业技术类工作，难道是修车？”
“那可是无限动力汽车，传输太阳表面能源到汽车上，修这种汽车，感觉就是高大上啊！”
“明年进培训班？这有什么大不了的！”