重启游戏时代(校对)第220部分在线阅读

　　“这种地方竟然真的存在？？？”
　　“是真的，其实只要搜索一下‘科技防卫专修学院’之类的关键词立刻就能搜到一大堆了。”
　　“还有对受害人的采访，这他妈跟游戏里一模一样啊，真是电疗？！”
　　“黑子们之前说什么？游戏做得太假了，脱离现实？那这叫什么？”
　　“呵呵呵，《恶魔在人间》脱离现实，真搞笑，这游戏讲的就是现实，就是现在正在发生的事情！玩游戏几个小时已经忍不了了，有人在现实中的科技防卫专修学院被关了好几个月！！”
　　大部分吃瓜群众看到这些新闻的第一反应，是震惊。
　　因为很难相信在科技这么发达的现在，竟然还会有这种地方存在，不仅对未成年人非法拘禁、虐待，而且还一直好好地开了下去，还在不断地敛财！
　　很多吃瓜群众看到了一篇报道之后还有些将信将疑，去网上搜索。结果这一搜不要紧，大量的报道，还有科技防卫专修学院发布的竞价广告，铺天盖地。
　　显然，这可不是只存在于某个地方、某个机构中，而是普遍存在的现象！
　　更加骇人听闻的是，几乎《恶魔在人间》游戏中所有的bad
ending，在现实中都能找到相应的结局。
　　喝洗衣液自杀的，有；
　　在机构中被虐待致死的，有；
　　出来之后性情大变的，甚至弑父弑母的，有；
　　甚至就连游戏中的那句原话“我在里面熬了这么久，就是为了这几刀”，也能在现实中找到原型！
　　更何况，这还只是被爆出来的，是人死了，或者杀了父母，所以上了新闻；
　　但还有更多的孩子，他们被送进去了，又终于熬出来了，他们的父母花了大笔的钱，孩子们在这些机构里遭受了非人的折磨，但，没有报道，没有关注，甚至之前都没有人在意。
　　这些孩子在机构里受到的那些虐待，感受过的那些痛苦，就这样被他们深深地埋在心底，甚至连他们的父母，可能都不知情……
　　很多个杨教授们，就这样靠着欺上瞒下的手法，继续蒙蔽所有人，以教育之名行虐待之实，甚至借此疯狂敛财！
　　甚至在《深度揭秘所谓的“科技防卫专修学院”：灰色市场，罪恶昭彰！》这个视频中还爆出了，这反映出来的并不是某个人、某个机构的问题，而是背后蕴藏着一个高达数百亿的恐怖市场！
　　在这个深度分析中，不仅仅是为《恶魔在人间》这款游戏中的一些现象正名了，更是深入分析了这些现象的成因。
　　比如，家长为什么要通过欺骗的方式，把孩子骗去科技防卫专修学院？
　　家长为什么不相信孩子的话，反而会相信所谓的“杨教授”？
　　为什么那些在门口围观的家长，发自心底地拥护杨教授，甚至甘愿组成别动队，去抓捕那些逃出去的孩子？
　　为什么学校的位置必然在荒山野岭？
　　为什么学校在孩子刚进来的一段时间内不准家长探视，只有经过一段时间（几周甚至一两个月）之后才允许探视？
　　为什么之前也有媒体关注过，却最终没能曝光这个事情？
　　为什么治安厅一直没有采取行动？
　　诸如此类，恰恰是很多人质疑《恶魔在人间》这款游戏不合理的地方，可这些不合理的地方，却真真切切地发生在了现实中，甚至绝大多数类似于科技防卫专修学院的机构，都采用了这种管理方式，如出一辙！
　　显然，这其中有深层原因，是之前所有人都未曾深究的，可真的深究起来，这些看似不合理的行为，其实都有一个统一的内在逻辑。
　　对内，奉行恐怖的管理手段，通过学员互相举报、压迫、虐待的方式，让孩子因为恐惧配合撒谎；对外，用欺瞒的方式，游离在主流媒体的视野之外，表面上看起来一切正常。
　　就像高永洲第一次采访遇到的情况一样，很多人如果只是粗略地看了一眼这所科技防卫专修学院的表面，还以为这是一个军事化管理的正常机构，根本不会想到它的内在是有多肮脏！
　　……
　　这些新闻一爆出来，玩家们对于《恶魔在人间》这款游戏的认识，彻底颠覆！
　　不真实？
　　不合理？
　　恰恰相反，这游戏太真实、太合理了！
　　还有什么，比完全复现现实中的案例更真实的吗？
　　不好玩？
　　确实不好玩。
　　因为这游戏的目的，本来也不是让你们玩的！
　　《恶魔在人间》这款游戏最大的意义就在于，它用游戏的手法，用独特的叙事视角，让所有玩家都真真切切地感受了一把那些受害者的心情，让所有人都感受到了这种恐怖和异化！
　　玩家以曾宇这个受害人的视角，进入科技防卫专修学院，被迫做出一次次的选择。
　　第一次问话，是否屈服？
　　要不要向父亲说实话？
　　精神类药物，要不要吃？
　　要不要尝试着逃跑？
　　……
　　这些所有的选项，看似是曾宇的选择，实际上是玩家的选择。
　　是每一个玩家带入了曾宇的角色，面临那种极端的处境，所做出的选择。
　　也正因为是玩家自己的选择，所以他们才会对受害人的心态感同身受，这种心理上的刺激，远比那些文字报道、视频资料来的更为震撼！
　　而这也正是“游戏”这种娱乐形式，或者往高一点说，这种艺术形式所存在的价值。
　　它是互动式的，会给人一种沉浸感，让你能够真正设身处地地“穿越”到那个世界中，自己做出选择，然后自己承担后果。
　　而这也正是钟鸣决定制作《恶魔在人间》这款游戏的原因，用这样一款让玩家不舒服的游戏，让他们真切地体会到，诸如“科技防卫专修学院”之类的地方是多么的可怕！
第266章
评分反转
　　随着各种新闻、报道在网络上不断发酵、传播，越来越多的人加入到了对这件事情的讨论之中，也有很多视频UP主，或者主播在讨论，甚至是自己制作视频，深挖一些内幕。
　　一些从类似机构出来的受害者们，也借此机会发声，可能是发帖子、发视频，也可能是接受了媒体的采访，一个个受害者的经历，呈现在所有人面前。
　　#科技防卫专修学院#这个话题如同一把野火般燃烧了起来，媒体关注、网友讨论，一时之间，隐藏在阳光之下的那些龌龊和肮脏，被翻了个底朝天！
　　而网友们回过头去再看，点燃这一把火的，恰恰是一根小小的火柴——一款名为《恶魔在人间》的游戏！
　　在这款游戏的评论区，好几个答案的点赞数节节上升，这些答案都有一个共同点，他们清一色地都是受害者的发言！
　　其中，一个长达数百字的长评，更是让很多人泪目。
　　“这种学校，我在一年前被送进去过，在里面六个月。玩到这款游戏的时候，我哭了好几次，看到主角曾宇，就像是看到了那个时候的自己，绝望，对这个世界怀有刻骨的仇恨，恨父母、恨机构中的人、恨一切人……曾经我所没有见过的黑暗，在那里全部体会了一次。被室友殴打，被教官殴打，晚上绑着不准睡，辱骂，‘惩戒’，还有很多不便于说的恶心事。可是，再怎么恨，最后这些痛苦还是只能自己在心里默默地承受。”
　　“我所在的地方，具体的管理和游戏中不太一样，但没有了电击，更赤裸裸。里面有仿佛奴隶制的阶级划分，作为新来的盟友，任何一个人都可以肆意侮辱，我见过很多桀骜不驯的同学，因为反抗，被绑在阳光底下晒到昏过去，不给吃饭只喂点水，直到他认错。当然，就算认错，还是会有无穷无尽的惩罚，因为那里面的人，单纯只是以折磨人为乐。”
　　“生病他们认为是装的，逼着发高烧的人绕操场跑步，跑不动就打，美其名‘锻炼意志力’……各种层出不穷的花样，有时候我怀疑某些教官是否以折磨学生为乐？”
　　“最终能够逃出来，感谢我的难兄难弟，提前商量好，两人假意打架而我不反抗，让他把我打骨折（自己故意撞不但得不到治疗还会有更严重的惩罚），成功住院与父母取得联系……虽然最后也联系到了他的家长，但对于他在我住院期间受到的折磨我至今仍然会愧疚。多谢大哥救命之恩。”
　　这条长评，被几千个人点赞、安慰，也被很多媒体纷纷转载。
　　越来越多的受害者，来到《恶魔在人间》的游戏评论区，向大家讲述自己曾经的那段黑暗的过往。
　　不是为了求同情，仅仅是为了让真相能被更多的人知道！
　　而这样的长评一条接着一条，也让游戏的评论区完全反转，换了一个风格。
　　“看哭了，真的看哭了，没想到曾宇的遭遇就是很多人的真实遭遇，这样的受害者竟然这么多……”
　　“我错了，之前给《恶魔在人间》打了三星半，我觉得这游戏的品质给四星很牵强，但现在我发现我错了，这游戏真的是五星，满分神作。”
　　“我也改了评分，之前打两星，是我太无知了。我以为这么扯淡的事情不可能存在于现实中，但我被打脸了。这么深刻的游戏，值得五星。”
　　“我一直以为‘杨教授’是个完全虚构的人物，否则这世界上怎么可能有这么可怕的人存在？借治疗之名，行虐待之实，最可怕的是他在面对高永洲采访的时候，还在微笑着一遍一遍地强调自己作为一个医生的职业素养……可现在我才发现，这个世界上也许没有‘杨教授’，但还有‘李教授’、‘张教授’，他们做的比杨教授更赤裸裸，更毫不遮掩，这真是应了游戏的名字，《恶魔在人间》，这些机构的管理者根本就不配为人，它们就是活的恶魔！”
　　很多游戏中的细节，被一一验证。
　　那些对游戏的质疑，自然也被打脸。
　　惨无人道的虐待、滥用精神类药物、愚昧无知的家长……所有被人喷“不合理”的地方，在现实中都存在着，而且，已经存在了好几年！
　　很多玩家仔细分析了一下《恶魔在人间》的很多剧情，发现这游戏中的每一个细节都不是无意义的，它源于现实，又高于现实，绝不是什么仓促的半完成品，它是对游戏这种艺术形式的充分表达！
　　《恶魔在人间》的评分，从6.5分开始上升，7分，8分，9分！
　　从类似的新闻爆出来之后，很多的玩家已经在更改评分，也有很多新玩家因为看到了新闻报道，受到安利来玩《恶魔在人间》这款游戏，玩玩了之后，也毫不犹豫地打了高分。