东汉末年枭雄志(校对)第525部分在线阅读

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  因为进入郭鹏幕府的机会十分难得,郭鹏几乎不怎么接受旁人的推荐,对于旁人举荐的孝廉,郭鹏基本上不屑一顾。
  他只纳入自己亲自举荐的孝廉。
  这次就不一样了,机会摆在眼前,不抓住,不进入幕府成为郭鹏手上的储备人才,会后悔的。
  不过在阅卷方面,郭鹏严格保密,调动虎卫亲军,持械,里三层外三层的将阅卷场所保护起来。
  阅卷结束之前,阅卷官连家人都不让见,吃住睡全都在阅卷场所,全天候十二个时辰有人巡逻,典韦和许褚轮番守卫。
  这要是有人能徇私舞弊,那可真是翻了天了,郭某人不惜一切代价也要把他揪出来,诛灭了他!
  于是阅卷的消息被严格封锁,任何人都得不到哪怕一丁点消息。
  虽然不断有人通过各种门路向郭鹏的近臣们咨询消息,但是这个消息连郭鹏的近臣们都得不到,郭鹏更是从来不提起。
  从阅卷开始到结束,实际上用了二十四天。
  这二十四天里,郭鹏只字不提阅卷的事情,都在处理政务,过着和之前一样的生活。
  若是硬要说有什么不同,大概就是郭鹏增加了一个天天问候小皇帝的例行工作。
  他把小皇帝安置在魏公府别院居住,派人专门伺候,好吃好喝的供养起来,并不经常让他接触外人。
  蔡邕多次想要面见小皇帝,说要教授他一些学识,被郭鹏以天子还未登基,正在学习帝王礼仪为由劝阻,不让蔡邕过多的接触小皇帝。
  蔡邕也无奈,只好等着小皇帝正式登基称帝之后,再以帝师的身份去教导小皇帝了。
  他在家中默默的为小皇帝准备教材,教会小皇帝一些基础的东西。
  他对自己还是有认知的,当年,他知道自己不适合教导郭鹏,所以把郭鹏托付给了卢植,现在,他觉得作为卢植的弟子的郭鹏是最适合教导小皇帝的,他只需要做一些基础和辅助的工作就好了。
  一如他教导郭瑾等亲族子弟的做法,将基础为他们打牢,剩下的,就是郭鹏自己的事情了。
  学农业,学军事,学经济,学技术,这些都是郭鹏为他们挑选的道路。
  小皇帝若要成为圣君,也少不了郭鹏的引导。
  郭鹏会办到的。
  蔡邕如此相信着。
  当然了,郭某人对于如何教导小皇帝变成一个圣君是没有任何兴趣的,他只是需要一个工具人而已。
  现在工具人到位了就够了,哪还需要费尽心思去培养?
  那不是等着给人刨坟吗?
  要培养也要培养自己的儿子,包括给儿子准备的储备人才。
  所以郭鹏就带着郭瑾,算上曹操、程昱、戏忠、郭嘉、田丰、陈宫、荀攸等七人一起,对初步选出来的三百二十六份得到了四个圈圈以上承认的文章进行复审,审核的结果将成为最终决定纳入魏公府的人员名单。
  话说起来,对于这一次的论才大典,所有人都觉得很新奇,不仅是外人,内部人也觉得很新奇,不知道郭鹏怎么就想到来这样一出。
  传统的举孝廉式的人才选拔方式似乎不能满足郭鹏的胃口,在所有地方都出现了缺人手的声音之后,郭鹏似乎是顺理成章的推出了这样的方法,把能搜罗来的士子们全都搜集到,然后放在一起进行集中选拔。
  有人觉得这样简单的一场考试就选拔出来是不是有些儿戏,郭鹏则授意程昱回怼对方,说外面人现在都在传什么举孝廉父别居之类的,比起千人竞争的论才大典,难道举孝廉更好?
  争议被强行平息,不过这种方式究竟如何,大家也是第一次,不清楚到底是怎么操作怎么样的一种感受,所以也不敢妄下断言,只能说是一起看看,试一试,究竟怎么样。
  现在看到五百多份文章放在面前,如此大的规模,还真是前所未有。
  “这些都是至少得到了四人认同的答卷,至于剩下的一千多人,看起来是不能得到认同的,不能得到认同的就算了,咱们也没有那么多时间可以去逐个翻阅,现在,就这三百多份,咱们一起看看,评评,优秀的,就留下来。”
  郭瑾没有评断的权利,他只是来凑数的,评断权在郭鹏八人手里。
  郭鹏集合了麾下最优秀的核心团队,决定每天抽一点时间出来阅卷。
  同样,这一次得要得到六个圈圈以上的人,才能被留下来进入魏公府。
  不知道这一次能留下多少人。
第0644章
郭鹏乐于选拔愿意听话办事的人
  之前郭鹏所授意的评判标准就是是否实际。
  那些假大空的讨论国家政策的,甚至和现行政策相违背的,已经被筛掉了。
  现在留下来的,都是讲实际的,而从讲实际的人里面选出有才能的,就是他们这些人应该做的事情。
  当然了,这些人其实全部录取也没有问题,安排去一些部门跑腿办事都是可以的。
  以现在郭鹏麾下各部门缺人手的情况来说,这些人全部填补进来也未必够。
  所以郭鹏还规定,这批入选卷里,得到四个圈圈以上的就能被提拔上来,进入各部门做办事吏员,跑腿办事。
  哪些可以重点培养,哪些只能做基层办事吏员,这是要区分一下的。
  复审正式开始,郭鹏也算是头一回做了考官才会做的事情,恍惚间,还有些莫名其妙的怀念。
  拿起一卷竹简,摊开来一看,看到了一笔不错的小字,顿时点了点头。
  这就和人和人之间第一印象往往来源于外貌一样,在未能互相见面的时候,字,就是人的面,所以才有见字如面的说法。
  虽然说字和人品之间并没有任何联系,但是这并不妨碍以貌取人的真理体现在社会的方方面面。
  第一印象,永远来自于表象,并将深刻的影响到未来,第一印象不好,未来想要处好,就要付出更多的努力了。
  这笔字写得漂亮,就容易让人舒心,郭鹏欣赏他的字,看着他的文章,也会相对愉快一些。
  这份答卷其实写的挺一般,各种回答都挺中规中矩,没什么特别的地方,三道算术题答对了一道,显然是对数学没怎么上心的。
  不过胜在实际,对大的战略问题没有提出自己的见解,而是赞同现行政策,认为照着现行政策执行就可以了。
  看了他的答卷,郭鹏认定这是一个萧规曹随的保守派士子,未来可以成为一个不错的听话的办事官员。
  选拔大才固然重要,但是郭鹏也知道,大才的出现是不以人的意志为转移的,没有大才就是没有大才,硬生生造是造不出来的。
  而且一个帝国的运转,靠的不仅仅是大才,更是千千万万的基层小吏和执行力度。
  郭鹏麾下的行政团队拥有独步天下的执行力度,这是他引以为傲的事情,否则就算他拥有最强的人才团体,制定出最棒的政策,但是执行不了,那又怎么办呢?
  若是只重视高级人才,却不重视基层人才,到时候整一堆天才大师在中央政府里制定政策,等需要落实了,却由一堆囊虫蠢材来执行。
  这样的国家这样的政府这样的军队,能不失败吗?
  制定正确的切合实际的政策是一方面的,另一方面,更重要的是执行。
  将政策从中央执行到地方,从天才策划师们的脑袋瓜子里的条文变成实实在在存在的东西,这更重要。
  所以在郭鹏看来,选拔大才是一方面的,打造一个善于执行乐于执行的执行团队,才是最重要的。
  深入到乡村之中,直接和每一户百姓交流,将国家的意志传达,从土地上体现出国家的意志,这就是最强的执行力。
  所以,郭鹏很乐意为这种善于执行乐于执行的人才行方便,给他画一个圈。
  发现大才的确不容易,多数都是平庸的一板一眼的没什么特色的普通士子,但是郭鹏乐于选拔愿意听话办事的人。
  所以见到符合心意的,就画一个圈。
  每画一个圈,未来的政府里就会多出一个老老实实办事的人。
  至于那些从言辞之中就能感觉到傲气,对于基层工作体现出不切实际的态度的人,他果断画三角予以斥退。
  一边阅卷,郭鹏还一边把自己批阅完的答卷交到郭瑾手上,让他看看自己选拔人才的着眼点在什么地方,为什么这个是圈,那个就是三角。
  以后,他或许也会做这样的事情。
  看了一圈,没找到什么合心意的人才,郭鹏有些意兴阑珊,忽然间拿起一份竹简,展开一看,被这份答卷的特殊之处给吸引住了。
  首先,这份答卷是比较少有的三道数学题目全都答对了的答卷,对于三道数学题还给了比较详细的解答过程,然后,在一些基础性的问题上回答得很扎实,没有出挑。
  在战略性问题上,清一色赞同现行政策,并且表示自己见识很少,并没有资格对国家大事发表评论,所以不做评论。
  对于这样的态度和人,郭鹏十分欣赏。
  数学不错,能从中看出逻辑思维,很好,而且学识基础扎实,更可贵的是看得清楚自己几斤几两,没有贸然对国家大事发表评论。
  这样对自己有清晰认识的人,知道进退,知道好歹,学识还不错,很有培养一下的价值。
  于是郭鹏毫不犹豫的把这份答卷画了一个圈,又看了一遍,就把这份答卷递给了身边的郭嘉,让他也看看。
  “这份答卷是看到目前我觉得最好,奉孝,你也看看,之后就按这个标准来选。”
  “是。”

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